【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是
A．2O —氧原子 B．Mg+2 —鎂離子
C．N2 —2個氮原子 D．SO2 —二氧化硫
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鎂帶在空氣中放置幾十天后表面變黑，有人認為這是鎂與氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂，也有人根據(jù)鐵生銹的條件，認為這是鎂與水、氧氣共同作用的結(jié)果．為此，小柯進行了如下探究；將如圖所示的兩個裝置抽氣，然后充入除去二氧化碳后的空氣，再在兩邊用彈簧夾將裝置密封，幾十天以后觀察現(xiàn)象。
（1）兩個裝置所盛放的液體分別是 和水。
（2）幾十天以后，兩個裝置中的鎂帶表面都未變黑，于是小柯猜想，黑色物質(zhì)可能是碳和碳酸鎂的混合物，如果小柯的猜想成立，那么取黑色物質(zhì)加入足量的稀鹽酸，會觀察到哪些現(xiàn)象？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)校興趣小組在參與“五水共治”行動中，考察了某工廠的廢水處理工程，并取該廠未經(jīng)處理的廢水樣品進行測定分析：
（1）用紫色石蕊試液檢驗廢水的酸堿性，石蕊試液呈 色，說明該廢水顯酸性。
（2）另取廢水樣品少量，滴加適量Ba（NO3）2，有白色沉淀產(chǎn)生，說明該廢水中一定含有的酸根離子是 。
（3）同學(xué)們進一步了解到該廢水中中含有一種酸，為測定其所含酸的質(zhì)量分數(shù)，取該廢水200克于燒杯中，逐漸加入硝酸鋇溶液，生成的沉淀質(zhì)量與加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。（假設(shè)該廢水中的其他物質(zhì)均溶于水且不與硝酸鋇溶液反應(yīng)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于分子和原子的說法正確的是
A．分子大，原子小 B．分子是不斷運動的，原子是靜止的
C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
A．身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅
B．只要溫度達到著火點，可燃物就一定燃燒
C．圖書、檔案失火，通常用水基型滅火器撲滅
D．“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理，是使可燃物與氧氣隔絕
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分攪拌后，剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時，甲、乙的溶解度均為20g
C. 溫度由t2℃降低到t1℃時，甲溶液析出5g固體
D. a，b，c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：c＞a＞b
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，反應(yīng)一段時間后過濾，得無色濾液和濾 渣。濾渣的成分可能是
A．鋅 B．鎂、銅 C．鋅、銅 D．鎂、鋅、銅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用元素符號或化學(xué)式填空。
（1）3個氯原子 ；
（2）3個氫氧根離子 ；
（3）2個二氧化碳分子 ；
（4）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒 ；
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