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        1. 【題目】某課外學(xué)習(xí)小組利用下面實驗裝置制取并探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):

          請根據(jù)實驗裝置和實驗內(nèi)容,回答下面問題:

          (1)儀器a的名稱:_______;

          (2)實驗室里用裝置A制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

          (3)探究二氧化碳與堿反應(yīng)時,將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通過裝置D未出現(xiàn)渾濁,原因是______;要看到裝置D出現(xiàn)渾濁,可將二氧化碳先通過裝置________,再通過裝置D,理由是______(用化學(xué)方程式表示);

          (4)探究二氧化碳與水反應(yīng)時,實驗分兩步進(jìn)行:首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡過的干燥紙花,再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花,這樣做的目的是_____;

          (5)上面制取和探究二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗,把所有裝置連接成整套的實驗裝置,正確的連接順序是_____(填序號)。

          【答案】 分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 鹽酸濃度高,揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反應(yīng) C NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 做對比實驗 A C D B E

          【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)、物質(zhì)的鑒別、實驗設(shè)計等,考查的知識點比較多,綜合性強(qiáng)對實驗設(shè)計題要注重理解。

          (1)儀器a的名稱是分液漏斗;

          (2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2;

          (3)將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置D未出現(xiàn)渾濁,原因是:鹽酸濃度高,揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反應(yīng);氯化氫氣體溶于水形成的鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳除去氯化氫氣體,可將二氧化碳先通過飽和碳酸氫鈉溶液裝置C),化學(xué)方程式是NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2;

          (4)首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的干燥紙花,再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花,這樣做的目的是:做對比實驗。通過對比實驗,證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;

          (5)結(jié)合上面實驗,裝置正確的連接順序是:A C D B E。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外活動小組對失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

          (1)參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時,燒杯內(nèi)溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。

          (2)求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出答題過程,結(jié)果保留0.01%)。

          (3)在下圖中畫出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。

          (4)滴加Ba(OH)2溶液至150g時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留0.01%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

          名稱

          潔廁靈

          活氧彩漂

          漂白精

          功能

          有效清除污垢與異味

          漂洗使衣物色彩鮮艷

          快速漂除衣物污漬

          有效成分

          HCl

          H2O2

          NaClO

          (1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為________

          (2)不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用_________(填標(biāo)號)。

          A.pH試紙 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液

          (3)往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

          (4)氨水(NH3·H20)屬于___(填“酸”“堿”“鹽”),寫出氨水與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組在進(jìn)行電解水的實驗時,為了增加電離速度,需要配置5%NaOH溶液50克,下圖是實驗所需的藥品與儀器:

          ⑴所需NaOH的質(zhì)量為__________,稱量時藥品需要放置在燒杯中稱量。(稱量時用到砝碼與游碼)

          ⑵配置過程中還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)

          ⑶在配制溶液時,導(dǎo)致溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有___________(可多選)

          A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

          B. 用來配置溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

          C. 砝碼生銹(銹已脫落)

          D. 裝瓶時灑出部分溶液

          ⑷小明利用下圖做電解水的實驗進(jìn)行了如下操作:

          ①打開a管活寒,將燃著的木條靠近管口,看到的現(xiàn)象是_________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________________。

          ②打開b管活塞,將___________靠近管口,看到的現(xiàn)象是__________,由此現(xiàn)象可以推論出的結(jié)論是水中含有___________。

          ③通過①②二步實驗, 可以得出水____________的結(jié)論。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

          (1)驗證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______________;

          (2)小明用利用溫度計測出溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來說明反應(yīng)③的發(fā)生(如圖2),用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為___________;從該圖中可以看出,反應(yīng)后B處的溶液pH______7(填(用“<”“﹦”或“>”);

          (3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是________;

          A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

          (4)在C點溶液中加入碳酸氫鈉,現(xiàn)象為_____________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖①-④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中錯誤的是 ( )

          A. ①在恒溫的條件下,將足量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)一定量的水

          B. ②向一定質(zhì)量鹽酸中加入過量石灰石

          C. ③向等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液中滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

          D. ④向等質(zhì)量且過量的鋅粉和鐵粉中,分別加入等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示:

          (1)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________.(任寫一個)

          (2)步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3______

          (3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在炎熱的夏季遭受蚊蟲叮咬時,蚊子能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,從而使皮膚腫痛。同學(xué)們決定對蟻酸進(jìn)行探究。

          (查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫作甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下分解只生成兩種氧化物。

          (提出問題)蟻酸分解產(chǎn)物是什么?

          (作出猜想)① 水和二氧化碳 ②水和一氧化碳

          猜想有水生成的依據(jù)是___________________。

          (設(shè)計實驗)同學(xué)們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示裝置,確定產(chǎn)物中除水之外的另一種氧化物。

          (1)實驗時A中無明顯現(xiàn)象,證明猜想①___________ (選填“成立”或“不成立”)。

          (2)實驗時玻璃管中黑色粉末變紅色,D中澄清石灰水變渾濁,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (3)實驗中裝置C的作用是________________________

          (反思評價)從環(huán)境角度分析,該裝置的缺陷是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉,硫酸鈉中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的成分進(jìn)行了探究。

          (實驗驗證)

          實驗步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論、分析及化學(xué)方程式

          (1)取少量該樣品于于試管中,加入足量的水,溶解得到溶液。滴入過量的稀硝酸,再滴入過量的硝酸鋇溶液。

          _____________

          說明該固體中沒有有硫酸鈉。

          先加入過量的硝酸的目的

          __________________

          (2)再繼續(xù)滴入幾滴硝酸銀溶液。

          有白色沉淀生成。

          說明該固體中__________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_____

          (定量探究)(1)甲同學(xué)還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用如圖所示的實驗裝置(氣體氣密性良好)進(jìn)行實驗,每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

          ①為達(dá)實驗?zāi)康模紫确Q取一定質(zhì)量的該固體樣 品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實驗操作, 正確的順序是__________________(填序號,可重復(fù))。

          a.稱量裝置丙。 b.打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關(guān)閉彈簧夾。

          c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞。

          ②裝置乙的作用是______________________。

          (2)乙同學(xué)取該碳酸鈉樣品12g,加水配成溶液,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,洗滌,烘干。稱得濾渣質(zhì)量為10g。請通過計算確定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果保留1位小數(shù)。)

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          同步練習(xí)冊答案