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        1. 【題目】(7分)學(xué)過金屬活動性后,秦思同學(xué)通過實驗探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應(yīng)。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液

          100g

          100g

          100g

          100g

          鋅粉

          2g

          3.25g

          m

          9.75g

          向濾液中加入稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象

          產(chǎn)生白色沉淀

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          向濾渣中加入100 g稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象

          明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色

          現(xiàn)象與第三次相同

          (1)第四次向濾渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為 ;

          (2)根據(jù)第一次的實驗現(xiàn)象,你認(rèn)為此次濾液中的溶質(zhì)是 ;

          (3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實驗中置換出金屬銀的質(zhì)量(x)的比例式

          (4)若第三次實驗鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應(yīng),則m的質(zhì)量為__________________;

          (5)若向第三次反應(yīng)后的濾液中加入一定質(zhì)量的水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則加入水的質(zhì)量為__________________;

          (6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制第四次實驗中與濾渣恰好完全反應(yīng)所需的稀鹽酸,則需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_______________。

          【答案】(1)Fe +2HCl=== FeCl2 + H2↑ 和Zn +2HCl=== ZnCl2 +H2

          (2)硝酸銀、硝酸鋅、硝酸亞鐵(或AgNO3、Zn(NO32、Fe(NO32

          (3)340:216=17g:x (或65:216=3.25g:x) (4)6.5g (5)96.1g (6)1:4

          【解析】

          試題分析(1)根據(jù)金屬的活動性:ZnFe、Ag,所以硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液中加入鋅粉,發(fā)生反應(yīng)的先后順序:2AgNO3+Zn== Zn (NO3)2+2Ag,F(xiàn)e(NO3)2+Zn== Zn (NO3)2+ Fe ,反應(yīng)發(fā)生的程度完全取決于鋅的量,根據(jù)前三次的實驗現(xiàn)象所以第四次向濾渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:Fe +2HCl=== FeCl2 + H2↑ 和Zn +2HCl=== ZnCl2 + H2

          (2) 根據(jù)第一次的實驗現(xiàn)象,在濾液中加入鹽酸,有白色沉淀生成,說明第一個反應(yīng):2AgNO3+Zn== Zn (NO3)2+2Ag都沒有完全發(fā)生,所以濾液中的溶質(zhì)是:硝酸銀、硝酸鋅、硝酸亞鐵

          (3) 根據(jù)第二次的實驗現(xiàn)象,在濾液中加入鹽酸,沒有白色沉淀生成,說明溶液中沒有AgNO3,而在濾渣中加入鹽酸無氣體,說明第一個反應(yīng)恰好反應(yīng)完全,所以根據(jù)方程式:2AgNO3+Zn== Zn (NO3)2+2Ag中AgNO3和Ag的質(zhì)量關(guān)系340:216,所以可列式:340:216=17g:x,也可以根據(jù)方程式中Zn和Ag的質(zhì)量關(guān)系65:216,所以可列式:65:216=3.25g:x,

          (4) 因為第二次實驗表明AgNO3恰好完全,若第三次實驗鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應(yīng),則表明第三次實驗就是鋅與9g硝酸亞鐵反應(yīng),根據(jù)方程式:Fe(NO3)2+Zn== Zn (NO3)2+ Fe中Fe(NO3)2和Zn的質(zhì)量關(guān)系180:65,而硝酸亞鐵為9g,所以消耗Zn的質(zhì)量為3.25g,故m的質(zhì)量為=3.25g+3.25g=6.5g

          (5)根據(jù)上面的分析第三次實驗恰好2個反應(yīng)完全發(fā)生,得到的是Zn (NO3)2溶液,反應(yīng)消耗Zn的質(zhì)量為6.5g,Zn (NO3)2得到的質(zhì)量=6.5g÷65/189×100%=18.9g,由于加入的6.5g鋅生成鐵的的質(zhì)量為2.8g,生成銀的質(zhì)量為10.8g,所以溶液的質(zhì)量=100g+6.5g-2.8g-10.8g=92.9g,再抓住稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,可設(shè)加入水的質(zhì)量為x,可列式為:18.9g=(92.9g+x)×10%,x=96.1g

          (6)根據(jù)上面的分析,第四次濾渣中應(yīng)含2.8g鐵,以及過量的鋅質(zhì)量=9.75g-6.5g=3.25g 再根據(jù)反應(yīng)Fe +2HCl=== FeCl2 + H2↑ 和Zn +2HCl=== ZnCl2 +H2↑,即可算出100g鹽酸中所含的氯化氫質(zhì)量為7.3g,即鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3g/100g×100%=7.3%,所以若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制這樣的稀鹽酸,需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為1:4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)請用所化學(xué)知識解釋下列原理。

          (1)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。有些村莊打深井取用地下水,食用前可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用 的方法來降低水的硬度,以防止結(jié)石病的發(fā)生。

          (2)“釜底抽薪”涉及的化學(xué)原理是什么?

          (3)有鐵,氧化銅,稀硫酸三種物質(zhì),請用二種不同的方法制取銅,寫出其中的一種方法(用化學(xué)方程式): , 。

          (4)在檢查胃部疾病之前,醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體,形象的稱作“鋇餐”,“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,其原因可用化學(xué)方程式解釋為 。

          (5)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴(yán)重,為了解決這個問題,我們可以采取的措施有   (答一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì).通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:

          在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;

          B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________;

          A與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為______________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2分)分類的方法,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律。請從原子的結(jié)構(gòu)特點與元素在周期表中的位置的關(guān)系的角度,將下列原子結(jié)構(gòu)示意圖平均分成兩類。

          (1) 你選擇的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號),

          (2) 你的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中的下列做法違背科學(xué)原理的是( )。

          A. 用純堿(碳酸鈉)除去面團(tuán)發(fā)酵后產(chǎn)生的酸 B. 用pH試紙測定溶液的酸堿度

          C. 用鐵桶盛裝稀硫酸 D. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多引起的胃病

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖。請回答下列問題:

          (1)將實驗裝置圖補(bǔ)充完整;

          (2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____________;

          (3)連接裝置后要進(jìn)行的操作是_________;

          (4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w,正確的操作方法是____ ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對應(yīng)的是( 。

          A.汞 水銀 Hg B.氫氧化鈉 純堿 NaOH

          C.酒精 甲醇 C2H5OH D.碳酸氫鈉 蘇打 NaHCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )

          A.對苯二胺中含有N2分子

          B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

          C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)

          D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          (1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。

          (2)探究生成的氣體是什么?

          用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說明生成的氣體是______________。

          (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

          【查閱資料】

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被磁鐵吸引

          【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

          【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

          【實驗探究】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論

          【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

          【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

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          同步練習(xí)冊答案