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        1. 除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下表中除雜方法正確的是    (       )

          選項
          物 質(zhì)
          所含雜質(zhì)
          除雜質(zhì)的方法
          A
          氧化銅
          氯化鈉
          加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
          B
          二氧化硫
          水蒸氣
          通過盛有燒堿的干燥管
          C
          硫酸鈉溶液
          稀硫酸
          加入適量碳酸鈉溶液
          D
          二氧化碳
          一氧化碳
          點燃
           

          B

          解析試題分析:除雜就是利用雜質(zhì)與主要物質(zhì)在性質(zhì)上的差異將它們分離開或?qū)㈦s質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要物質(zhì)。這個性質(zhì)包括溶解性等物理性質(zhì)及各種化學(xué)性質(zhì),需注意的是除雜時不能將主要物質(zhì)除去;不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。 A、氧化銅不溶于水,氯化鈉能溶于水,加水溶解后氧化銅仍為固體,氯化鈉成為溶液,再通過過濾操作實現(xiàn)固液分離,最后要得到氧化銅固體,只需將過濾后所得固體清洗、烘干。題中采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法對過濾后的液體蒸發(fā),得到的是氯化鈉固體而非氧化銅。A錯誤。B、通過盛有燒堿的干燥管,在除去水蒸氣的同時,也將二氧化硫除去了,不符合除雜的基本要求。B錯誤。C、加入適量碳酸鈉溶液,與雜質(zhì)稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,既除去了雜質(zhì),也沒產(chǎn)生新雜質(zhì),更沒將主要成分去除,符合除雜要求。C正確。如果題中加入的碳酸鈉溶液不是適量而是過量,那該題就不正確了,因為反應(yīng)后又有了新的雜質(zhì)碳酸鈉。D、點燃確實能將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,不過這個轉(zhuǎn)化需要有氧氣的參與,氧氣是一種氣體,它的量很難控制,如果氧氣放入的量多,則反應(yīng)后有新的雜質(zhì)氧氣,如果氧氣量少,則一氧化碳沒除盡。另外在二氧化碳為絕對多數(shù)的情況下,一氧化碳也幾乎不會燃燒。實際操作上幾乎不可行。D錯誤。故選B。
          考點:除雜的原理、方法、注意事項。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />

          選項
          實驗?zāi)康?br />實驗方案
          A
          分離氯化鈉和硝酸鉀
          加水溶解、過濾、蒸發(fā)
          B
          除去CO2中的少量CO
          點燃氣體
          C
          檢驗氧氣、二氧化碳和空氣
          加入澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
          D
          鑒別羊毛和滌綸
          點燃后看火焰、聞氣味、看產(chǎn)物
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          鑒別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑錯誤的是

          A.氧氣、空氣—燃著的木條
          B.硬水、軟水—肥皂水
          C.氧化銅、二氧化錳—觀察顏色
          D.水、過氧化氫溶液—硫酸銅溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

          選項
          鑒別的物質(zhì)
          鑒別的方法
          A
          蒸餾水和自來水
          觀察是否澄清透明
          B
          水和過氧化氫溶液
          加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
          C
          純水和礦泉水
          加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少
          D
          二氧化碳和氧氣
          伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列操作中,一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是(  )

          A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
          C.插入燃著的木條 D.加入澄清的石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列實驗方案或?qū)嶒灢僮,能達到實驗?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.檢驗氫氣純度時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈 B.為證明暴露在空氣中的 NaOH 溶液已變質(zhì),可加入 BaCl2 C.要除去CO2中混有的少量CO,可采用點燃的方法 D.用鹽酸即可證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列解決生活中實際問題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對應(yīng)的是

          選項
          方法
          科學(xué)原理
          A
          用酒精洗滌油污
          油污能溶解在酒精中
          B
          醋除去熱水瓶中的水垢
          水垢與醋酸反應(yīng)
          C
          森林著火開辟隔離帶
          溫度降低到著火點以下能滅火
          D
          鋁制容器不能盛酸性物質(zhì)
          酸性物質(zhì)會破壞鋁的氧化膜,進而腐蝕金屬鋁
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列除去雜質(zhì)的方法,錯誤的是(  )

          A.除去H2中的少最水蒸氣:通過濃硫酸
          B.除去CO2中的少最HCl:通入足量的NaOH溶液,干操
          C.除去NaCl溶液中少量的CaCl2:加入適量Na2CO3溶液,過濾
          D.除去FeCl3溶液中少量的CuCl2:加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后,過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          由NaCI、CuCl2、Mg(OH)2組成的固體混合物,將其逐一進行分離,可選用的試劑是( 。

          A.水氫氧化鈉溶液B.水氫氧化鉀溶液稀鹽酸
          C.水氫氧化鉀溶液D.水氫氧化鈉溶液稀鹽酸

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          同步練習(xí)冊答案