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        1. 【題目】苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛,但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰.請(qǐng)回答:

          (1)一個(gè)苯甲醇分子由 個(gè)原子構(gòu)成.

          (2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (填最簡(jiǎn)單整數(shù)比).

          (3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留到0.1%).

          【答案】(1)16 (2)21:2:4 (3)77.8%

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)苯甲醇的化學(xué)式C7H8O即可作答;

          (2)根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量計(jì)算方法即可作答,化學(xué)式中各元素質(zhì)量之比等于各元素的原子個(gè)數(shù)乘以相對(duì)原子質(zhì)量之比;

          (3)根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法計(jì)算即可,化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%.

          解:(1)通過(guò)分析苯甲醇的分子式C7H8O可知,一個(gè)苯甲醇分子由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,

          故答案為:16;

          (2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×7):(8×1):(16×1)=21:2:4,故答案為:21:2:4;

          (3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=77.8%,故答案為:77.8%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著是化學(xué)思維方法。

          Ⅰ.從宏觀知微觀

          (1)100mL水與100mL乙醇混合時(shí),溫度會(huì) (填“不變”、“上升”或“降低”)。所得溶液的體積小于200mL的微觀解釋為 。

          (2)氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X中一定含有的元素 (填元素符號(hào))。

          Ⅱ.從微觀知宏觀

          (1)根據(jù)下列化學(xué)用語(yǔ),按要求填空:

          a.Ca2+ b.Cl c.C d. e.

          表示意義最多的是 (填序號(hào));

          表示結(jié)構(gòu)相對(duì)最穩(wěn)定的原子是 (填序號(hào));

          a與d兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是 。

          (2)下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述正確的是 。

          A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

          B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式反應(yīng)前后分子總數(shù)不變為N2

          C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

          D.在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化中,不涉及化學(xué)變化的是(

          A.金屬冶煉 B.高粱釀酒 C.雕刻印章 D.燒制陶器

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          【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法不合理的是

          A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用化肥

          B.我國(guó)可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水

          C.用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所

          D.為了保護(hù)水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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          A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.稀有氣體 D.二氧化碳

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          (1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?/span>

          A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾

          B、檢驗(yàn)裝置的氣密性

          C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中

          (2)純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是 克.

          (3)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)

          (4)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

          A氯化鈉 B二氧化碳 C氧氣 D

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