日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下列物質(zhì)中不能使氧化銅還原的是

          1. A.
            一氧化碳
          2. B.
            碳
          3. C.
            二氧化碳
          4. D.
            氫氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：要把氧化銅還原，就需要該物質(zhì)能奪取氧化銅中的氧，一氧化碳、氫氣、碳可以奪取氧化銅中的氧，還原氧化銅．
          解答：A、一氧化碳可奪取氧化銅中的氧生成二氧化碳，故一氧化碳能使氧化銅還原．故A不合題意，不可選；
          B、碳也可奪取氧化銅中的氧生成二氧化碳，故碳能使氧化銅還原．故B不合題意，不可選；
          C、二氧化碳中的氧已達飽和，不能再奪取氧化銅中的氧，故二氧化碳不能使氧化銅還原．故C符合題意，可選；
          D、氫氣也可奪取氧化銅中的氧生成水，故氫氣能使氧化銅還原．故D不合題意，不可選．
          故選C
          點評：理解初中階段的氧化就是物質(zhì)失去氧，自身被還原的過程．還原就是物質(zhì)得到氧，自身被氧化的過程．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          過氧化氫在二氧化錳的作用下可分解產(chǎn)生氧氣．科學探究是一個奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
          （1）【提出問題】：小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．小松想水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥．
          （2）【猜想】：水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
          （3）【實驗驗證】：
          

          


          
 
 實驗步驟
 實驗現(xiàn)象
 實驗結(jié)論
          

          
 實驗一
 取5mL的過氧化氫溶液于試管中，深入帶火星的木條
木條不復燃 
 過氧化氫分解產(chǎn)生氫氣，但是反應速度
          慢
          慢
          

          
 實驗二
 向盛水的試管中加入水泥塊，深入帶火星的木條
沒有明顯現(xiàn)象 
 
          水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣
          水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣
          

          
 實驗三
 
          取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入水泥塊后伸入帶火星的木條
          取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入水泥塊后伸入帶火星的木條
          		
 
          木條復燃
          木條復燃
          		
水泥塊能加快過氧化氫分解的速率 
          （4）【結(jié)論】：水泥塊能加快過氧化氫分解的速率，故水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
          （5）【討論與反思】：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊可以作過氧化氫分解反應的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究
          水泥塊在化學反應前后質(zhì)量是否發(fā)生改變
          水泥塊在化學反應前后質(zhì)量是否發(fā)生改變
          ．
          【實驗步驟】：①準確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二中試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后水泥塊的質(zhì)量．
          【分析】：如果水泥塊在反應前后的質(zhì)量保持不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
          （6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗：探究
          水泥塊在化學反應前后化學性質(zhì)是否發(fā)生改變
          水泥塊在化學反應前后化學性質(zhì)是否發(fā)生改變
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答有關問題：

          （1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
          集氣瓶
          集氣瓶
          、b
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          （2）圖A中管口略向下傾斜的原因是
          防止冷凝水回流使試管炸裂
          防止冷凝水回流使試管炸裂
          ；
          （3）實驗室制取氧氣前，必須檢查裝置的
          氣密性
          氣密性
          ；
          （4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣應選用的裝置是
          AC
          AC
          （填序號），反應的文字表達式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ，其基本反應類型是
          分解反應
          分解反應
          ，其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在試管口處放
          一團棉花
          一團棉花
          ，其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          ．
          （5）若將A與E相連，用加熱高錳酸鉀固體欲制取并收集氧氣，涉及到的主要實驗操作有：a．檢查裝置氣密性 b．裝藥品并在試管口放一團棉花，固定試管；用集氣瓶裝滿水，倒立在盛水的水槽中 c．將導管從水槽中取出 d．加熱，收集氧氣 e．停止加熱．則正確的操作順序是（填序號）
          abdce
          abdce
          ．
          （6）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
          A
          A
          ．
          A．5mL 5%的過氧化氫溶液
          B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
          C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
          D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
          （7）已知加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，則用上述方法制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，收集裝置是
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．

          （1）寫出指定儀器的名稱：①
          試管
          試管
          ；②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）寫山用裝置D制氧氣的化學方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．
          （3）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為
          A或B或C
          A或B或C
          ；反應殘液中的二氧化錳不要廢棄，因為二氧化錳的
          化學性質(zhì)
          化學性質(zhì)
          沒有改變，還可以使用；采用
          過濾
          過濾
          （填操作名稱）、洗滌和干燥等操作，就能回收固體二氧化錳．
          （4）檢查裝置B氣密性的方法是
          用止水夾夾緊橡皮管，然后向長頸漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不變，則說明氣密性較好
          用止水夾夾緊橡皮管，然后向長頸漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不變，則說明氣密性較好
          ．
          （5）化學上可通過多種反應得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。⿲嶒炇抑迫H3的反應原理CaO（固）+NH3?H2O（氨水）=NH3+Ca（OH）2則選用上圖中的
          A或B或C
          A或B或C
          作為反應的發(fā)生裝置，
          G
          G
          作為反應的收集裝置．
          （6）實驗室分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣時．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
          A
          A
          ．
          A．5mL5%的過氧化氫溶液
          B．5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
          C．5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
          D．5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學與生活息息相關，請完成下列問題：
          （1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指
          元素
          元素
          （填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
          B
          B
          （填字母序號）

          （2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
          吸附
          吸附
          ，用此裝置凈化后得到的水屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）．
          （3）山東屬于較干旱地區(qū)，應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施：
          用洗菜的水澆花
          用洗菜的水澆花
          ．
          （4）為延長食品保質(zhì)期可采用真空包裝的原因是
          防止空氣進入使食品變質(zhì)
          防止空氣進入使食品變質(zhì)
          ，另還可向食品袋里充人某種性質(zhì)不活潑的氣體，該氣體可能是
          氮氣
          氮氣
          ．
          （5）葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現(xiàn)的藍色魔點可用廚房調(diào)料
          食醋
          食醋
          洗凈；劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你建議他使用化肥中的
          鉀
          鉀
          肥．
          （6）鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運輸提供了有利條件．在鮮活魚的長途運輸中，必須考慮以下幾點：水中需要保持適量的O2；及時除去魚排出的CO2；防止細菌的大量繁殖．現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì)，其性質(zhì)如下：
          過氧化鈉（Na2O2）：易溶于水，與水反應生成NaOH和O2；
          過氧化鈣（CaO2）：微溶于水，與水反應生成Ca（OH）2和O2．
          根據(jù)以上介紹，你認為運輸鮮活水產(chǎn)品時選擇
          過氧化鈣
          過氧化鈣
          加入水中更好，原因是
          Na2O2與水反應劇烈，生成的NaOH溶液的堿性太強
          Na2O2與水反應劇烈，生成的NaOH溶液的堿性太強
          ，該反應的化學方程式是
          2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
          2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：013
			
          

						
          
下列物質(zhì)中, 不能使石蕊試液變紅的是

          [　　]
           

          A.二氧化碳的水溶液　　　　　　B.氯化氫的水溶液
           

           
C.氧化鈣的水溶液  　　　　　　 D.三氧化硫的水溶液
           

           

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案