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        1. 根據(jù)題意填寫下列空格
          (1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
          陽(yáng)
          陽(yáng)
          (填“陽(yáng)”或“陰”)離子.在N、N2、2N三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
          2N
          2N

          (2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
          氯化鈉是由
          離子
          離子
          直接構(gòu)成的;
          水是由
          分子
          分子
          直接構(gòu)成的;
          金(Au)是由
          原子
          原子
          直接構(gòu)成的.
          (3)寫出下列符號(hào)表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
          ①H
          氫元素
          氫元素
          、
          一個(gè)氫原子
          一個(gè)氫原子

          ②氧氣
          O2
          O2

          ③鈣離子
          Ca2+
          Ca2+

          ④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
          H2O
          H2O

          (4)分離和提純混合物的方法很多,如:①過(guò)濾;②蒸發(fā);③蒸餾.分離出黃泥水中的泥沙采用的是
          的方法(填序號(hào),下同);把海水中的食鹽和水分離采用的是
          的方法.
          (5)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)按下列要求把儀器名稱填在橫線上
          ①寫出指定儀器的名稱:C
          酒精燈
          酒精燈
          ,E
          試管
          試管

          ②需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是
          燒杯
          燒杯

          ③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
          藥匙
          藥匙

          ④量取95ml水,需要用
          量筒
          量筒
          膠頭滴管
          膠頭滴管

          (6)氫氣燃燒能放出大量的熱,而且產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,所以氫氣是未來(lái)最理想的能源.請(qǐng)寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式
          氫氣+氧氣
          點(diǎn)燃
          氫氣+氧氣
          點(diǎn)燃
          分析:(1)依據(jù)離子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系分粒子的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的含義分析只具微觀意義的符號(hào)情況;
          (2)依據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒情況分析解答即可;
          (3)依據(jù)物對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的理解和認(rèn)識(shí)分析解答即可;
          (4)據(jù)不同的分離混合物的特點(diǎn)分析解答即可;
          (5)依據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)和作用分析解答即可;
          (6)依據(jù)對(duì)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式的書寫要求分析解答即可;
          解答:解:(1)依據(jù)離子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系分粒子的性質(zhì),若X等于11,則該微粒內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),所以是陽(yáng)離子,根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的含義可知當(dāng)微粒符號(hào)前存在系數(shù)時(shí),則該微粒只具微觀意義不具宏觀意義,所以2N只具微觀意義,表示兩個(gè)氮原子;
          (2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.分析題干中的物質(zhì)結(jié)構(gòu)可知:氯化鈉是由離子 直接構(gòu)成的;水是由分子直接構(gòu)成的;金(Au)是由原子直接構(gòu)成的.
          (3)依據(jù)物對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的理解和認(rèn)識(shí)可知;①H 宏觀上表示氫元素、微觀上表示一個(gè)氫原子.②氧氣是由氧氣分子構(gòu)成,其符號(hào)為O2;鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷,其符號(hào)為Ca2+
          ④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其符號(hào)為H2O.
          (4)分離出黃泥水中的泥沙采用的是分離固體和液體的過(guò)程,所以可以采用過(guò)濾的方法完成,而把海水中的食鹽和水分離是分離溶液中的溶質(zhì)和溶液,由于食鹽的溶解度隨溫度變化不明顯,所以可以采用蒸發(fā)的方式完成;
          (5)根據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)和作用可得:①C是酒精燈E是試管;②需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是燒杯;③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用藥匙;④量取95ml水,需要用量筒和膠頭滴管;
          (6)依據(jù)對(duì)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式的書寫要求可知:氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣
          點(diǎn)燃
          水;
          故答案為:(1)陽(yáng);2N;
          (2)離子;分子;原子.
          (3)①宏觀上表示氫元素;微觀上表示一個(gè)氫原子;②O2;Ca2+.④H2O.
          (4)①;②;
          (5)①酒精燈;試管;②燒杯;③藥匙;④量筒;膠頭滴管;
          (6)氫氣+氧氣
          點(diǎn)燃
          水;
          點(diǎn)評(píng):此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)常見的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          7、根據(jù)題意填寫下列空格:
          (1)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一
          碳酸氫鈉或小蘇打
          (填名稱);
          (2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為 用化學(xué)符號(hào)表示為
          Al3+
          ;
          (3)含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“氟、鈣”指的是
          元素
          (填“單質(zhì)”、“原子”、“元素”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?宿遷)根據(jù)題意填寫下列空格
          (1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對(duì)皮膚有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)為
          +5
          +5

          (2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,用化學(xué)符號(hào)表示為
          Al3+
          Al3+

          (3)新鮮的蔬菜水果中含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
          維生素
          維生素
          和水
          (4)用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
          乳化作用
          乳化作用
          現(xiàn)象
          (5)每年的6月26日是世界禁毒日,今年的主題是“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,預(yù)防艾滋病”,下列幾種物質(zhì)中①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒,屬于毒品的
          ①③⑤
          ①③⑤
          (填序號(hào))
          (6)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量;③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④30℃時(shí)KNO3的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量.用序號(hào)填空:
          Ⅰ.在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和,不變的量有
          ①④
          ①④

          Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有
          ②④
          ②④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)題意填寫下列空格:
          (1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若X等于11,則該微粒表示
          陽(yáng)離子
          陽(yáng)離子
          (填“陽(yáng)”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
          2N2
          2N2

          (2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
          離子
          離子
          構(gòu)成的;水是由
          分子
          分子
          構(gòu)成的;金(Au)是由
          原子
          原子
          構(gòu)成的.
          (3)有下列物質(zhì):有下列氣體:①H2,②CH4,③O2,④SO2
          請(qǐng)用編號(hào)填空:占空氣體積分?jǐn)?shù)約
          15
          的是
          ;最理想的燃料是
          ;導(dǎo)致酸雨形成的是
          ;天然氣的主要成分是

          (4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
          元素
          元素
          (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
          骨質(zhì)疏松
          骨質(zhì)疏松
          (“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
          (5)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過(guò)
          溶解
          溶解
          、過(guò)濾、
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          、轉(zhuǎn)移可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)題意填寫下列空格:
          (1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
          陽(yáng)
          陽(yáng)
          (填“陽(yáng)”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
          2N2
          2N2

          (2)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是
          CO2
          CO2
          ,最理想的燃料是
          H2
          H2

          (3)加鈣牛奶中的“鈣”是指
          元素
          元素
          (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
          骨質(zhì)疏松
          骨質(zhì)疏松
          (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)題意填寫下列空格:
          (1)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
          離子
          離子
          構(gòu)成的;水是由
          分子
          分子
          構(gòu)成的;金(Au)是由
          原子
          原子
          構(gòu)成的.
          (2)加鈣牛奶中的“鈣”是指
          元素
          元素
          (填“元素”或“原子”)
          (3)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽.粗鹽經(jīng)過(guò)
          溶解
          溶解
          、過(guò)濾、
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽.
          (4)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:
          ①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為
          11.7
          11.7
          g,水為
          88.3
          88.3
          g.
          ②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在
          (填“左盤”或“右盤”).
          ③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
          100mL
          100mL
          (從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的
          凹液面最低處
          凹液面最低處
          保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
          攪拌,以加速食鹽的溶解
          攪拌,以加速食鹽的溶解

          ④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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