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        1. (2009?江西)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
          (1)A的化學(xué)式是______,D的化學(xué)式是______;
          (2)B除了制取A之外的另一種用途是______;
          (3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是______.

          【答案】分析:A是人體呼出的主要?dú)怏w,則A為二氧化碳,在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A,則D為氫氧化鈣,B與D可反應(yīng),則B為鹽酸;E與B,E與C都反應(yīng),且A、C、E均為氧化物,E與C反應(yīng)生成的D為堿,則C為水,E為氧化鈣.
          解答:解:(1)根據(jù)相互反應(yīng)和習(xí)題中的信息,推知A為二氧化碳,B為鹽酸,C為水,D為氫氧化鈣,E為氧化鈣;
          故選CO2;Ca(OH)2
          (2)因B為鹽酸,鹽酸能與鐵銹反應(yīng),故答案為:除銹.
          (3)因C為水,E為氧化鈣,二者反應(yīng)生成氫氧化鈣,是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
          故選CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應(yīng).
          點(diǎn)評(píng):本題A是突破口,然后利用信息和發(fā)生的反應(yīng)把各物質(zhì)推出,才能解答本題的幾個(gè)問題.對(duì)學(xué)生知識(shí)的綜合掌握和運(yùn)用是考驗(yàn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2009?江西)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
          (1)A的化學(xué)式是
          CO2
          CO2
          ,D的化學(xué)式是
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          ;
          (2)B除了制取A之外的另一種用途是
          除銹
          除銹

          (3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          ,該反應(yīng)的基本類型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

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          (1)A的化學(xué)式是______,D的化學(xué)式是______;
          (2)B除了制取A之外的另一種用途是______;
          (3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是______.

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          (1)A的化學(xué)式是______,D的化學(xué)式是______;
          (2)B除了制取A之外的另一種用途是______;
          (3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是______.

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          (1)A的化學(xué)式是______,D的化學(xué)式是______;
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          (3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是______.

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