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          【題目】某化學(xué)小組欲用4.9%的稀H2SO4測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10gNaOH溶液樣品，并滴加4.9%的稀硫酸溶液，稀硫酸的滴加量與PH的關(guān)系如圖所示，求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：由圖示可知，在溶液的pH等于7，消耗H2SO4的溶液的質(zhì)量為20g，溶質(zhì)的質(zhì)量為：20g×4.9%=0.98g； 10g樣品含有NaOH的質(zhì)量為x
          2NaOH+
          H2SO4═Na2SO4+2H2O
          80
          98
          x
          0.98g
           
          x=0.8g
          NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  =8.0%．
          答：NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.0%．
          【解析】根據(jù)稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng)的方程式，由H2SO4的質(zhì)量求出NaOH的質(zhì)量，進(jìn)一步計(jì)算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)乙醇（C2H5OH）在人體血液中的含量超過(guò)80mg/100mL（每100mL血中含有80mg乙醇）時(shí)會(huì)影響人的駕車(chē)能力．已知飲用某啤酒大杯0.56L，會(huì)使乙醇含量升高30mg/100m L．回答： ①乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比；
          ②乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（答案保留一位小數(shù)）；
          ③小明飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量升高mg，是否影響他的駕車(chē)能力？（填寫(xiě)“影響”或“不影響”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子觀(guān)點(diǎn)看，純凈物是由構(gòu)成的，混合物是由構(gòu)成的.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林火災(zāi)時(shí)，滅火隊(duì)員砍伐樹(shù)木開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是（）
          A.隔離空氣
          B.隔離可燃物
          C.降低可燃物的溫度
          D.促進(jìn)煙塵的擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化碳與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題：
          （1）做出假設(shè)： ．
          （2）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室中常用亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅③SO2不與濃硫酸反應(yīng)④二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水，⑤二氧化硫易溶于水 設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

          （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程： ①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明；
          ②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化錳氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明 ． 
          ③裝置E的作用是；
          （4）結(jié)論：原假設(shè)（填“成立”或“不成立”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于磷肥的是( )
          A.氯化鉀
          B.磷酸鈣
          C.氯化銨
          D.硫酸銅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中  代表一個(gè)碳原子，○代表一個(gè)氫原子，  代表一個(gè)氧原子，下列說(shuō)法不正確的是（ ） 
          A.乙酸是一種化合物
          B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
          C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
          D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)家里的水稻生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠，稻穗短，籽粒不夠飽滿(mǎn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
          （1）該同學(xué)家里的水稻缺乏兩種營(yíng)養(yǎng)元素，它們是(填“N”“P”或“K”)。
          （2）該同學(xué)想購(gòu)買(mǎi)含氮量最高的化肥，下列化肥他應(yīng)購(gòu)買(mǎi)____________。
          A.NH4NO3
          B.NH4HCO3
          C.CO(NH2)2
          D.NH4Cl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“  ”和“  ”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是 ， 表示混合物是表示單質(zhì)的是 
          

			
          

			
          
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