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          【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示該物質(zhì)的是（ ）A．Mg2+ B．Fe C．O2 D．H
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：Mg2+ 表示一個(gè)鎂離子；Fe表示鐵單質(zhì)、鐵元素、一個(gè)鐵原子； O2 表示氧氣、一個(gè)氧分子； H 表示氫元素、一個(gè)氫原子。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
          A．二氧化碳有毒，會(huì)使人窒息
          B．干冰可用于人工降雨
          C．二氧化碳能做溫室肥料，促進(jìn)植物的光合作用
          D．二氧化碳能溶于水，可用于制碳酸飲料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
          A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）請將下列實(shí)驗(yàn)中可能造成的不良后果的序號填入恰當(dāng)?shù)目崭裰小?/span>
          A．試管破損 B．標(biāo)簽被腐蝕 C．失火 D．試劑被污染
          （1）剛被加熱的試管立即用冷水清洗   ；
          （2）傾倒液體，標(biāo)簽沒朝著手心   ；
          （3）未清洗的滴管吸取別的試劑   ；
          （4）用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（ ）
          A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
          B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
          C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
          D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是
          A、氧氣可供人呼吸 B、用酒精做燃料
          C、用硬度很大的金剛石切割玻璃 D、用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類發(fā)明并使用氟利昂（主要用作制冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟利昂進(jìn)入大氣層后，在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下：
          （1）請寫出臭氧的化學(xué)式 ．
          （2）上述三步反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是  （填序號）．
          （3）經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后，作為反應(yīng)物的氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？ ．（填“是”或“否”）
          （4）諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士研究表明：“少量氟利昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響．”請你根據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點(diǎn) ．
          （5）在科學(xué)家的建議下，國際社會(huì)簽署了限制使用和消費(fèi)氟利昂的協(xié)議，使得大氣中氟利昂的含量得到了控制．請你根據(jù)本題提供的信息，就怎樣有效保護(hù)環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖回答問題
          （1）寫出裝置圖中的儀器名稱① ，② ；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   ，收集裝置是    或 ，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
          （3）某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是 
          （4）NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，溶于水，能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取，制取NO2的發(fā)生裝置是 ，用F裝置收集NO2，氣體從 （填a或b）端進(jìn)入，為防止污染環(huán)境，裝置F要與裝置 連接．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（ ）
          A．2NH4+：二個(gè)銨根離子
          B．H2O：一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子
          C．Mg2+：一個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷
          D．O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)
          

			
          

			
          
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