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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				（2008?梅州）畢業(yè)聯(lián)歡會上，化學老師出了一條謎語：說是寶，真是寶，動物植物離不了；看不見．摸不著．越往高處越稀少--打一物質名稱．這條謎語的謎底是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：我們學習過氧氣能供給動植物的呼吸，動物植物少了它都不能生存，根據這一點我們可以回答．
          解答：解：氧氣在常溫下是氣體，無色、無味所以看不見，摸不著，密度比空氣大，所以越往高處越稀少，氧氣供給動植物的呼吸，少了它都不能生存；答案為：氧氣；
          故選B．
          點評：根據題干敘述中所給出的物質性質的信息，再結合平時學過的知識，進行有依據性的猜測．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?梅州）水與我們息息相關，下列關于水的認識正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?梅州）下列有關物質用途的說法中，正確的是（　�。�
          ①硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
          ②用小蘇打作焙制糕點的發(fā)酵粉
          ③廚房洗滌劑有溶解油脂的作用
          ④用氯化鈉來消除公路上的積雪．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?梅州）氫氧化鈉是一種重要的化工原料．
          （1）氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中會逐漸變質，檢驗氫氧化鈉溶液是否變質的試劑是
          鹽酸（或CaCl2等）
          鹽酸（或CaCl2等）
          ，若已變質則檢驗時可觀察到的現象是
          有氣泡產生（或有白色沉淀生成）
          有氣泡產生（或有白色沉淀生成）
          ．
          （2）如果要使氫氧化鈉溶液的pH減小，可采取的方法有：
          ①不發(fā)生化學反應的方法
          加水稀釋
          加水稀釋
          ．
          ②有化學反應發(fā)生的方法（要求各種方法中所選的物質類別不同）
          ①通入CO2②加入鹽酸③加入CuCl2溶液（或其他合理答案）
          ①通入CO2②加入鹽酸③加入CuCl2溶液（或其他合理答案）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008年廣東省梅州市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2008?梅州）下圖是實驗室中常用的幾種裝置．

          請回答下列問題：
          （1）寫出有編號儀器的名稱：①______，②______，③______．
          （2）實驗室用KMnO4制取O2，則應選用的氣體發(fā)生裝置是______（填裝置序號）；加入藥品前，應首先______．
          （3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為______；制取CO2選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的理由是①______，②______；收集CO2時選用的裝置是______（填裝置序號）．
          （4）某同學欲收集一種難溶性氣體．認為下圖F裝置可以代替C裝置，請簡述該同學如何使用F裝置收集這種難溶性氣體______．
          

			
          

			
          
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