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        1. (1)自然界中氧氣的主要來源是______;工業(yè)上通常采用______法來制得氧氣.該方法是______變化.
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2
          【答案】分析:(1)根據(jù)光合作用的產(chǎn)物,工業(yè)制取氧氣的方法分析;
          (2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀、過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的原理寫出反應(yīng)的方程式;
          (3)①根據(jù)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣的原理寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型;②根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)剩余固體的成分及性質(zhì)分析分離的方法及需要的儀器;③根據(jù)高錳酸鉀和氯酸鉀的性質(zhì)分析判斷.
          解答:解:(1)自然界中氧氣的主要來源是植物的光合作用;工業(yè)上通常采用分離液態(tài)空氣法來制得氧氣.該變化中沒有新物質(zhì)生成.屬于物理變化;
          (2)實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;
          (3)①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成了氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
          ②氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成了氯化鉀和氧氣,與用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及條件相同,發(fā)生裝置相同.當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時,剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,從所得固體中分離出二氧化錳的實驗操作步驟是溶解、過濾.這幾步都要用到的玻璃儀器是燒杯和 玻璃棒;
          ③由于高錳酸鉀受熱時易分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速率,所以,上述說法正確的是AC.
          故答為:(1)植物的光合作用,分離液態(tài)空氣,物理 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O22H2O+O2↑;(3)①2KClO32KCl+3O2↑,分解,②高錳酸鉀,混合,溶解、過濾,燒杯,玻璃棒,③AC.
          點評:本題全面地考查了氧氣的來源,實驗室的制取、工業(yè)制取,只有全面地掌握了有關(guān)氧氣的知識,才能解答好本題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)自然界中氧氣的主要來源是
          植物的光合作用
          植物的光合作用
          ;工業(yè)上通常采用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          法來制得氧氣.該方法是
          物理
          物理
          變化.
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)已知:氯酸鉀是一種白色固體,它能在二氧化錳的催化下,加熱分解成氯化鉀(白色易溶于水的固體)和氧氣,實驗室也常用該方法來制取氧氣.
          ①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
          分解
          分解
          反應(yīng).
          ②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實驗室用
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同.某同學(xué)用該方法制取氧氣,當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時,剩余固體是
          混合
          混合
          物(填“純凈”或“混合”),從所得固體中分離出二氧化錳的實驗操作步驟是
          溶解
          溶解
          、
          過濾
          過濾
          .這幾步都要用到的玻璃儀器是
          燒杯
          燒杯
          玻璃棒
          玻璃棒

          ③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B,現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀,分別加熱,下列說法正確的是
          AC
          AC

          A.A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
          B.A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
          C.A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
          D.高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?溧水縣模擬)(1)自然界中氧氣的主要來源是
          植物的光合作用
          植物的光合作用
          ;工業(yè)上通常采用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          的方法來制得氧氣.
          (2)如圖所示裝置都能用于實驗室制取氧氣,請寫出相應(yīng)反應(yīng)原理的化學(xué)方程式:
          圖A中
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          圖B中
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.

          (3)自然界中氧氣可存在于
          空氣
          空氣
          、
          等之中;在日常生活中可別忘了氧氣的存在,否則它會開個玩笑,甚至惡作劇一番,它可以讓可口的食物變臭、讓一堆煤或柴草自燃、讓光亮的鐵器生銹斑,此類化學(xué)變化都是由(填一種化學(xué)變化的名詞)
          緩慢氧化
          緩慢氧化
          引起的.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)自然界中氧氣的主要來源是________;工業(yè)上通常采用________法來制得氧氣.該方法是________變化.
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式________
          用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式________
          (3)已知:氯酸鉀是一種白色固體,它能在二氧化錳的催化下,加熱分解成氯化鉀(白色易溶于水的固體)和氧氣,實驗室也常用該方法來制取氧氣.
          ①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng).
          ②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實驗室用________為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同.某同學(xué)用該方法制取氧氣,當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時,剩余固體是
          ________物(填“純凈”或“混合”),從所得固體中分離出二氧化錳的實驗操作步驟是________、________.這幾步都要用到的玻璃儀器是________和________
          ③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B,現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀,分別加熱,下列說法正確的是________
          A.A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
          B.A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
          C.A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
          D.高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (1)自然界中氧氣的主要來源是______;工業(yè)上通常采用______法來制得氧氣.該方法是______變化.
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制的氧氣的化學(xué)方程式______
          用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式______
          (3)已知:氯酸鉀是一種白色固體,它能在二氧化錳的催化下,加熱分解成氯化鉀(白色易溶于水的固體)和氧氣,實驗室也常用該方法來制取氧氣.
          ①寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng).
          ②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實驗室用______為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同.某同學(xué)用該方法制取氧氣,當(dāng)加熱至氣泡不再產(chǎn)生時,剩余固體是
          ______物(填“純凈”或“混合”),從所得固體中分離出二氧化錳的實驗操作步驟是______、______.這幾步都要用到的玻璃儀器是______和______
          ③另有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀A和B,現(xiàn)向A中另加少量高錳酸鉀,分別加熱,下列說法正確的是______
          A.A中的反應(yīng)速率比B中的反應(yīng)速率快
          B.A中產(chǎn)生的氧氣與B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等
          C.A中產(chǎn)生的氧氣比B中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量多
          D.高錳酸鉀是氯酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)的催化劑.

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