【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中純凈的生石灰變質情況，進行了如下實驗：
則下列結論錯誤的是（ ）
A. A轉化為B過程中鈣元素的質量分數(shù)逐漸減小
B. 如無濃硫酸，則粉末B中Cao質量測定值偏小
C. 粉末B中CaCO3的質量為5克
D. 粉末B中CaO的質量為16.6克
【答案】B
【解析】A、由質量守恒定律可知A轉化為B過程中鈣元素的質量不變，但是由于吸收水和二氧化碳氣體，固體的質量增加，鈣元素的質量分數(shù)逐漸減小，故正確；
B、如無濃硫酸，氣體C中的水分會被燒堿固體一同吸收，固體增重偏大，計算得到碳酸鈣的質量偏大，相應吸收水的質量偏小（A到B增加29g-25g=4g為吸收二氧化碳和水的總和），計算所得氫氧化鈣的質量會（比碳酸鈣的質量偏大的質量）更小，則粉末B中CaO質量測定值偏大，故錯誤；
C、氫氧化鈉溶液質量增加的質量即為二氧化碳的質量，為2.2g；
設碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
x=5g，故正確；
D、A到B增加29g-25g=4g，吸水水分質量為4g-2.2g=1.8g
設B中氫氧化鈣的質量為y
CaO+H2 O═Ca（OH）2，
18 74
1.8g y
y=7.4g
粉末B中含有CaO的質量為：29g-5g-7.4g=16.6g，故正確。
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【題目】3月22日是"世界水日"。下列有關水的敘述正確的是( )
A. 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
B. 經常飲用蒸餾水對身體有益
C. 水中Ca2＋、Mg2＋增多導致水體富營養(yǎng)化
D. 大量使用農藥、化肥不會污染水
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【題目】為研究酸的化學性質，進行如下實驗
①甲組實驗中兩支試管均無明顯現(xiàn)象，乙組中的現(xiàn)象是：藍色石蕊試紙變 ，鎂帶表面有 ，這兩組實驗說明 ．
②丙組實驗試管Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式是 ．
③丙組實驗中無明顯現(xiàn)象的是 （填試管編號），下列實驗不能證明兩者發(fā)生了反應的是 ．
a、測定加入另一反應物前后溫度的變化：溫度升高
b、測定加入另一反應物前后溶液pH的變化：pH變大
c、先向稀鹽酸中滴加酚酞，再逐漸加入另一反應物，一段時間后溶液變紅
d、取該試管實驗后的剩余溶液滴加碳酸鈉，無氣泡
④為了驗證鹽酸具有酸的通性，丙組中還需添加的實驗是：向稀鹽酸中加入 ．
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【題目】 欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，下列操作正確的是
A、先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩
B、先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩
C、先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗
D、先加入澄清的石灰水并振蕩，再用燃著的木條試驗
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【題目】氯化亞銅在工業(yè)上應用廣泛。氯化亞銅(CuCl)為白色晶體，微溶于水，能溶于氨水、濃鹽酸，并生成配合物，不溶于硫酸、稀硝酸和醇。下圖是工業(yè)制取氯化亞銅的生產流程圖。
（1）已知反應①獲得CuCl發(fā)生的是分解反應，寫出該反應的化學方程式_______。
（2）用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是__________________________。
（3）除水以外流程中可以循環(huán)利用的物質有_____________。
（4）實驗室可以用如圖甲裝置制備CuCl：
實驗藥品：銅絲20g、氯化銨20g、65%硝酸10mL、36%鹽酸15mL、水。
圖乙中的A、B、C三套裝置均有足量的氧氣生成。
①實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產生O2的速率，最宜選擇圖乙中的_____裝置(填字母序號A、B、C)。
②按要求在反應裝置甲中放入指定的實驗藥品后，發(fā)現(xiàn)溫度計顯示反應液溫度明顯低于室溫，原因可能是 _________________________________________。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。
資料表明：高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣，原理如下：
方法一：4K2FeO4
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：
(1)儀器a名稱是___________________；
(2)該同學選擇方法_______(填“一”或“二”)作為實驗方案。實驗時液面應位于______(填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗滿的方法是___________________________________；
(3)寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式______________________________。
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【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。下列說法錯誤的是
A、A是二氧化錳 B、B是過氧化氫 C、C是氧氣 D、E是氯酸鉀
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【題目】某�；瘜W研究性學習課題組的同學們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca (OH)2含量（含有的雜質為CaCO3），共做了3次實驗，使一定質量的該樣品分別與同一種鹽酸反應，所得相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取樣品的質量 | 20g | 20g | 20g |
所取稀鹽酸的質量 | 80g | 100g | 120g |
生成CO2的質量 | 3.58g | 4.4g | 4.4g |
（1）在第 次實驗中，反應容器內有白色固體剩余。
（2）求原樣品中Ca(OH)2的質量分數(shù)？
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【題目】某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗方案：
（1）試管乙反應的化學方程式為：_________；
（2）同學們經討論后認為該方案可以優(yōu)化，_________試管的實驗是多余的。同學們通過實驗探究得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________________________。
（3）去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加_____________________。
①若無氣泡產生，則不溶物的成分是________________________。
②若有氣泡產生，則不溶物中一定含有______________________。
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