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        1. 【題目】某化學(xué)小組從理論上初步探究已知質(zhì)量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀

          (分析提純方法)

          硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度

          溫度/

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          溶解度/g

          KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110

          169

          246

          NaCl

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          120℃時(shí),NaCl的溶解度為_____。 20g NaCl加入50g水中配制成_____g NaCl溶液。

          2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制KNO3的溶解度曲線_____。

          3)根據(jù)KNO3的溶解度曲線,預(yù)測KNO370℃時(shí)的溶解度約為_____g。

          (設(shè)計(jì)提純步驟)

          ①選取樣品(85gKNO35gNaCl的混合物)

          ②配制80℃時(shí)KNO3的飽和溶液(加水約50mL,水的密度約為1gmL1

          ③降溫至20

          ④得到晶體

          (設(shè)計(jì)提純方案)

          4)為了證明 ④中得到的晶體為純凈的KNO3,該小組同學(xué)結(jié)合已有知識(shí),從理論上初步設(shè)計(jì)了以下方案;(不考慮不同溶質(zhì)對溶解度的相互影響及實(shí)驗(yàn)過程中水和固體的損失等影響因素)

          方案一 通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),取少量④中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加_____,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有_____產(chǎn)生,則不含NaCl

          方案二 計(jì)算析出KNO3晶體的質(zhì)量約為_____g(精確到整數(shù))與④中得到晶體的質(zhì)量進(jìn)行比較,若相等,則不含NaCl

          【答案】36g 68 138 硝酸銀 沉淀 77.2

          【解析】

          1)通過分析溶解度曲線可知,20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,將20g NaCl加入50g水中配制成68gNaCl溶液;

          2)根據(jù)表格中硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,用橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溶解度,可畫出其溶解度曲線如下,

          3)根據(jù)KNO3的溶解度曲線,獲得KNO370℃時(shí)的溶解度約為138g

          【設(shè)計(jì)提純方案】

          方案一 通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),取少量(4)中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加硝酸銀,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有沉淀產(chǎn)生,則不含NaCl;

          方案二 設(shè)56.2g水在20℃時(shí)溶解的硝酸鉀為x

          100g31.6g56.2gx

          x

          所以析出KNO3晶體的質(zhì)量約為77.2g。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

          (1)操作①的名稱是____________________。

          (2)寫出濾液②中金屬陽離子符號(hào)____________________

          (3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________。

          (4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)

          營養(yǎng)成分表

          項(xiàng)目每100

          能量 1966千焦

          蛋白質(zhì) 7.5

          脂肪 21.8

          碳水化合物 60.7

          2300毫克

          (1)表中是指_____(填字母序號(hào))。

          A 離子B 分子 C 元素D 單質(zhì)

          (2)該方便面中含的營養(yǎng)素有_____種。

          (3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(甲狀腺腫大骨質(zhì)疏松”)。

          (4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝,處理不當(dāng)易造成白色污染,塑料屬于_____材料。

          (5)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計(jì)算:

          (1)生成氧氣的質(zhì)量;

          (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

          A. 測定空氣中氧氣的含量

          B. 檢驗(yàn)NaOH溶液 是否變質(zhì)

          C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

          D. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種薯片的包裝袋,里面被一種氣體充得鼓鼓的。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對這種氣體產(chǎn)生了興趣,請你和小組同學(xué)一起對該氣體進(jìn)行探究。

          (提出問題):該氣體可能是什么呢?

          (查閱資料):食品和氧氣接觸容易被氧化而腐;

          常填充某種氣體以防腐。

          (作出假設(shè)):甲認(rèn)為:可能是氧氣; 乙認(rèn)為:可能是氮?dú)猓?/span>

          丙認(rèn)為:可能是二氧化碳; 丁認(rèn)為:可能是氫氣。

          (分析討論):

          小組同學(xué)經(jīng)分析,一致認(rèn)為甲的猜想不正確,理由是_____;

          從運(yùn)輸、貯存安全角度考慮,_____同學(xué)猜想也不可能。

          (實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)):為探究其余猜想,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懣瞻祝?/span>

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          用注射器抽取袋內(nèi)的氣體,然后注入澄清石灰水中

          無明顯變化

          猜想正確

          _____

          丙猜想正確

          (反思拓展):實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)認(rèn)為作為食品的防腐氣體除化學(xué)性質(zhì)不活潑,不與食品反應(yīng)外,還應(yīng)具備某些要求,你認(rèn)為應(yīng)該具備哪些要求?(答一點(diǎn))_____;

          你認(rèn)為:氣體包裝食品除防腐作用外,還可有_____作用。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對廢液的成分進(jìn)行探究。

          (推理假設(shè))上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          1)確定廢液中是否含有鹽酸:

          選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖甲所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的_____溶液。

          實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到_____,確定廢液中一定沒有鹽酸。

          2)確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學(xué)選用_____測出廢液的pHl0

          確定廢液中一定含有Na2CO3。

          3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

          方案

          加入試劑

          分離方法

          方案評(píng)價(jià)

          適量CaNO32溶液

          過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

          不可行,理由是:_____

          稍過量的_____

          _____

          可行

          4)拓展運(yùn)用:

          按圖乙方案分離BaCl2NaCl的固體混合物時(shí),X溶液中溶質(zhì)是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:

          (1)丙氨酸由_____種元素組成;

          (2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_____;

          (3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____;

          (4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。

          【提出問題】

          如何利用石灰石(主要成分為CaC03)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定C02的質(zhì)量和體積。

          【分析與表達(dá)】

          (1) 實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaC03完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

          (2) 實(shí)驗(yàn)中,先連接好裝置并檢查氣密性,然后裝好藥品,最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的,則可能造成的后果是 ;

          【記錄與處理】

          (3) 已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯十石灰石粉末)+m(小燒杯十稀鹽酸)],要計(jì)算生成C02的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是

          Am(小燒杯) Bm(大燒杯) Cm(大燒杯十反應(yīng)后剩余物)

          (4) 實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成C02的體積 mL。

          (5) 該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20 g)。然后加入50 g稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后,再稱量為73.8 g(連燒杯一起)。試回答:

          將石灰石樣品敲碎的主要目的是 。

          該實(shí)驗(yàn)過程中,共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 。

          該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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