【題目】用化學用語填空
（1）氮氣的化學式是；
（2）3個鋁離子可表示為 ．
（3）常用作干電池電極的是
（4）人體中含量最高的元素；
（5）請寫出乙醇燃燒的化學方程式 ．
【答案】
（1）N2
（2）3Al3+
（3）C
（4）O
（5）C2H5OH+3O2 
2CO2+3H2O
【解析】解：（1）1個氮分子含有2個氮原子，因此氮氣的化學式表示為N2；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3個鋁離子可表示為：3Al3+；（3）可作干電池電極的是石墨，其化學式為：C；（4）人體中含量最高的元素是氧元素，其符號為：O；（5）乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳，故其化學方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O； 所以答案是：（1）N2；（2）3Al3+（3）C（4）O（5）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度如圖所示，請回答下列問題： ①50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是；
②若將丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液，可采用的方法是（寫一種）；
③將60℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至0℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 ． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題． 
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 ， 化學方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號）．
（4）實驗室制取氫氣時，用E裝置收集氫氣，如何確定氫氣已經收集滿了 ．
（5）若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置，則依據是
（6）若某氣體只能用D裝置收集，該氣體的性質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明一家與朋友們決定拼車出行．
（1）小明媽媽準備露營的食物．下列食物中富含蛋白質的是（填字母序號）． 
（2）小明爸爸準備了一個急救小藥箱． 一種藥物是3%的雙氧水，作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時，人體中的過氧化物酶促使它立即分解生成氧氣． 另一種藥物是“斯達舒”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁．氫氧化鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應，基本反應類型是
（3）拼車出行的好處有（填字母序號）．
A.降低出行成本
B.減少汽車尾氣排放
C.減少使用汽油，節(jié)約能源
D.降低交通壓力，緩解擁堵
（4）途中他們路過首鋼舊址．看到了廢棄的高爐，用化學方程式表示一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的反應原理 ．
（5）他們到達了露營目的地．大家共同搭建好帳篷．下列用品中，由有機合成材料做成 是（填字母序號）．
A.尼龍篷布
B.鋼制撐桿
C.羊毛毯子
（6）大家開始生火． 有人帶來了木柴和報紙，又撿來一些干樹枝，這些可燃物中最容易被點燃的是報紙，用報紙和干樹枝引燃木柴時，需將木柴架空，大家還準備了一些沙土，用于最后滅火，其滅火原理是 ．
（7）大家開始燒烤食物，進行野餐．將魚用鋁箔包好進行烤制，很快魚肉烤熟了，在烤制過程中體現(xiàn)了鋁箔具有良好的性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題． 
（1）t1℃時，A、B兩種物質的溶解度 ．
（2）t2℃時，100g水中溶解g A物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數為 ， 若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液，應加水g．
（3）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），溶質的質量分數保持不變的是（填字母）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法．某學生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量的明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，如圖所示進行過濾． 
（1）加明礬主要起作用．圖示中還缺少一種儀器是 ， 其作用是 ．
（2）渾濁的河水經過該裝置過濾后得到的水是（“純凈物”或“混合物”）．
其理由是 ．
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