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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】對化學實驗用剩的藥品，處理方法正確的是（ ）
          A．放回原瓶  B．傾倒在水槽中
          C．倒在指定容器中 D．可帶回家中自己使用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】對化學實驗用剩的藥品，處理方法正確的是倒在指定容器中．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用恰當化學用語填空．
          （1）氦氣   ．
          （2）氧化鋁中鋁元素的化合價 ．
          （3）地殼中含量最多非金屬元素   ．
          （4）兩個銨根離子   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)上使用 的方法制得大量的氧氣，屬于 變化，分離原理是空氣液化后，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的 不同，將 先蒸發(fā)出去，剩余的主要是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，放在密閉容器中燃燒的物質較合理的是（ ）
          A．硫粉 B．木炭 C．鐵絲 D．磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產生．該白煙的主要成分是（ ）
          A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．五氧化二磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小婧同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
          【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？
          【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：
          物 質
          MgO
          MgCl2
          Mg3N2
          Mg（NO3）2
          MgCO3
          Mg（OH）2
          顏 色
          白色
          白色
          淡黃色
          白色
          白色
          白色
          其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是   ；
          【提出猜想】分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的   反應生成的；
          【實驗探究】小婧設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能   ；
          【實驗結論】根據(jù)小婧的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式：  、   
          【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎂帶在耐高溫的容器中密封（內含空氣）加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質總質量變化的是
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過一個多星期的化學學習，我們認識了許多“奇妙的酸”和“神奇的堿”，請回答下列問題：
          （1）如圖表示的是一些物質在常溫下的近似pH，回答下列問題：
          ①廚房清潔劑顯   性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈   色．
          ②酸雨的酸性比正常雨水的酸性   （填“強”或“弱”）．
          ③測量蘋果汁pH時，先用蒸餾水潤濕pH試紙，會使pH偏   （“大”或“小”）．
          （2）焊接工業(yè)上常用稀鹽酸清洗鐵銹，寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為   ，鐵制品除銹時   （填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中．
          （3）氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做   ，該變化是   變化；同時，氫氧化鈉固體還能與空氣中的二氧化碳反應而變質，請寫出變質的化學方程式   ．
          （4）“潔廁靈”用于除污垢，去異味，有效成分為鹽酸，“管道通”用于疏通堵塞的管道，其有效成分為氫氧化鈉，二者不能混合使用，其原因是   （用化學方程式回答）．
          （5）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治療胃酸過多癥，寫出Al（OH）3治療胃酸過多癥時的化學反應方程式   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子 的結構示意圖，回答下列問題：
          ①A、B、C屬于離子的是   （填寫離子符號）．
          ②若D表示某元素原子，則m=   ，該元素的原子在化學反應中容易   （選填“得到”或“失去”）電子．
          ③A、C形成的化合物的化學式為   ．
          

			
          

			
          
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