【題目】下列做法中不利于環(huán)境和資源節(jié)約的是（ ）
A. 燃燒秸稈 B. 紙張正反面使用
C. 大力推廣太陽能發(fā)電 D. 用淘米水澆花
【答案】A
【解析】低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．氫氣是一種清潔的能源，開發(fā)前景良好，理想的制氫方法，應是不消耗化石能源的；開發(fā)利用新能源的好處從能源危機和大氣污染角度考慮。
解：A. 燃燒秸稈會產(chǎn)生大量二氧化碳，不利于環(huán)境保護，故錯誤；
B. 紙張正反面使用利于資源節(jié)約，故正確；
C. 大力推廣太陽能發(fā)電，利于環(huán)境保護，故正確；
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量。初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學生實際倒出液體的體積是
A．大于25mL B．小于25mL C．等于25mL D．無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關；b.可能與鋅的形狀有關。
【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
實驗編號 | 硫酸的質(zhì)量分數(shù) （均取20mL） | 鋅的形狀 （均取1g） | 氫氣的體積（mL） （均收集3分鐘） |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式________________________________________。
（2）小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，氫氣應從________（填e或f或g）管通入。
【收集證據(jù)】
（3）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是____________。
【得出結論】
（4）結論是___________________________________________。
【評價與反思】（注意：若答對（5）（6）兩小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分）
（5）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
時段（均為1分鐘） | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因______________________________。
（6）鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響？設計實驗驗證。
_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是
A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B. 反應Ⅱ屬于置換反應
C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14%，則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為
A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉化關系。A是大理石的主要成分，75%的Z溶液是一種常用醫(yī)用消毒劑，反應③是自然界中最重要的反應，漂白粉的主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】，X的化學性質(zhì)與碳酸氫鈉相似。
（1）化學式：X_______ ，Z________；
（2）反應③、⑥的化學方程式：
反應③________，反應⑥___。
（3）反應④為______（選填“放熱”或“吸熱”）反應。
（4）工業(yè)上可用C和NH3合成尿素【CO(NH2)2】和水，反應中C和NH3的質(zhì)量比為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④溶液的質(zhì)量減輕．
A．②③ B．①②③ C．①②④ D．①②
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 水的三態(tài)變化---分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
B. 濕衣服晾干---分子在不斷運動
C. 水通電分解---分子在化學變化中發(fā)生改變
D. 固體難以壓縮---固體物質(zhì)的分子之間沒有間隔
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