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        1. 根據(jù)圖示實驗回答下列問題.

          (1)儀器a的名稱______,A裝置中,加入或通入下列物質(zhì),紫色石蕊變紅色的是(填序號)______.
          ①通入二氧化碳②通入氫氣③加入鹽酸
          ④加入氨水⑤加入氯化鈉⑥水
          (2)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,與正極相連的試管中產(chǎn)生氣體的檢驗方法為______.
          (3)C裝置中,燃燒匙中點燃的紅磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,
          當(dāng)打開止水夾,集氣瓶中進入液體的體積,約占集氣瓶體積的1/5,則說明空氣中______.
          (4)若C裝置的集氣瓶中是二氧化碳,插入點燃的鎂條,觀察到的現(xiàn)象是鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)完全后,集氣瓶底部有白色和黑色固體,推測鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (1)據(jù)圖可知,a是試管,石蕊遇酸性溶液變紅,二氧化碳的水溶液呈酸性,鹽酸呈酸性,故填:試管,①③;
          (2)B裝置為電解水的裝置,水能分解生成氫氣和氧氣,檢驗氧氣使用帶火星的木條,故填:2H2O
          通電
          .
          2H2↑+O2↑,將帶火星的木條靠近管口,觀察到木條復(fù)燃;
          (3)紅磷燃燒能生成五氧化二磷,在空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一,故填:4P+5O2
          點燃
          .
          2P2O5,氧氣的體積占
          1
          5
          ;
          (4)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,鎂與二氧化碳反應(yīng)生成的白色固體是氧化鎂,黑色固體是碳,故填:2Mg+CO2
          點燃
          .
          2MgO+C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          初中化學(xué)實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的鹽溶液,實驗測得其呈堿性,其PH一定______,該鹽的化學(xué)式可能是______.檢驗碳酸鹽的試劑是______,檢驗時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一些常見食物的近似pH范圍如表:
          食物橘子汁泡菜牛奶雞蛋清
          近似pH范圍3.0-4.03.2-3.66.3-6.67.6-8.0
          則下列說法錯誤的是( 。
          A.雞蛋清顯堿性
          B.胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜
          C.牛奶比雞蛋清的堿性強
          D.橘子汁不能使無色酚酞試液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見的酸、堿溶液作用后,歸納如圖所示的關(guān)系,圖中A、B、C、D分別是兩圈相交的部分,其中表示的顏色不正確的是(  )
          A.紫色B.藍色C.紅色D.無色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          向某無色溶液中滴入無色酚酞試液后不變色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則( 。
          A.一定顯紅色
          B.可能仍為紫色,也可能顯紅色
          C.一定顯無色
          D.可能顯藍色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
          A.
          測定溶液的pH
          B.
          稱量固體
          C.
          檢查氣密性
          D.
          蒸發(fā)食鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.
          (1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是______.
          (2)從海水中提取溴.從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的
          1
          3
          ,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,主要化學(xué)原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是______.
          (3)從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

          上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為______,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______.
          (4)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行______可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
          的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾.正確的操作順序是______.(用序號填一種合理組合).
          (5)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

          制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為______.步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進行驗證和總結(jié),如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,)。  

          (1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈________________(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
          (2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有________________(酸堿指示劑除外);   
          (3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需________________;
          (4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是________________;為驗證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補充的實驗操作是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (7分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
          (1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是      。
          (2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為      
          (3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
               
          圖1                                  圖2                  
          圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由      (選填“原子”、
          “分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與            密切相關(guān)。
          圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          。
          (4) 疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       

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          同步練習(xí)冊答案