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        1. 材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.特別是人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后,科學家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下:
          材料 2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
          材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置,利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
          (1)請寫出臭氧的化學式______;
          (2)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
          ①物理性質(zhì):______
          ②化學性質(zhì):______
          ③用途:______
          (3)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:______,
          (4)材料1中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)______;經(jīng)過①②③的反應(yīng)過程后,反應(yīng)物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化?______(答:“是”或“否”).

          解:(1)臭氧的化學式為:O3
          (2)根據(jù)題干敘述可知,臭氧是一種淡藍色的氣體,具有強氧化性,能用于殺菌和消毒,故填:
          ①物理性質(zhì)為:淡藍色氣體.
          ②化學性質(zhì)為:強氧化性.
          ③用途為:殺菌消毒;
          (3)從分子構(gòu)成上看,1個臭氧分子中含有3個氧原子,而1個氧氣分子中只含有2個氧原子,物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),故填:1個臭氧分子中含有3個氧原子,而1個氧氣分子中只含有2個氧原子,性質(zhì);性質(zhì);
          (4)②中反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),化學反應(yīng)前后,原子的個數(shù)沒有改變.故填:②;否.
          分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,化合反應(yīng)的生成物只有一種,化學反應(yīng)前后元素的種類和原子個數(shù)都不變.
          點評:物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,并回答有關(guān)問題:
          材料1.臭氧是淡藍色氣體.大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
          材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
          材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
          (1)請總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識:
          ①物理性質(zhì):
           
          ;
          ②化學性質(zhì):
           
          ;
          ③用途:
           
          ;
          (2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
           

          (3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:
           
          ;
          (4)從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利與弊:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,回答問題:
          材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
          材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
          材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
          (1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:①物理性質(zhì):
           

          ②化學性質(zhì):
           
          ;
          (2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
           
          ;
          (3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式:
           
          ;
          (4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:
           

          (5)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設(shè)想:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          23、閱讀材料,回答問題:
          材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
          材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引  起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
          材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
          (1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
          ①物理性質(zhì):
          淡藍色氣體
          ;
          ②化學性質(zhì):
          強氧化性

          ③用途:
          殺菌消毒

          (2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再
          化肥
          舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
          利:
          能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
          ;弊:
          大量使用會污染環(huán)境

          (3)從分子角度說明氧氣和臭氧的性質(zhì)不同的原因:
          氧氣分子和臭氧分子的構(gòu)成不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,回答問題:
          材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
          材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
          材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
          (1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:①物理性質(zhì):
           
          ;②化學性質(zhì):
           
          ;③用途:
           
          ;
          (2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
           

          (3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式:
           
          ;
          (4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:
           
          ;
          (5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
           

          (6)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設(shè)想:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,回答問題:
          材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
          材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
          材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
          (1)物理性質(zhì):
          是淡藍色氣體
          是淡藍色氣體
          ;
          (2)化學性質(zhì):
          具有強氧化性
          具有強氧化性
          ;
          (3)用途:
          用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒等
          用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒等

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