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          【題目】若用□△○表示構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子，它們相互組合形成下列五類物質(zhì)：
          （1）A、B、C、D、E中表示單質(zhì)的是   （填寫序號，下同），表示化合物的是   ，表示混合物的是   ．
          （2）能表示甲烷分子的是   ，能表示氫氣分子的是   ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）D、E，B、C，A．
          （2）B，D．
          【解析】（1）單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，只含有一種元素，圖示中符合條件的是D、E；化合物是有不同元素組成的純凈物，符合條件的是B、C；混合物中至少要含有兩種不同的物質(zhì)，A圖表示的是兩種不同分子，故屬于混合物．
          （2）甲烷的化學(xué)式是CH4，一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成，符合此特點(diǎn)的圖B；一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，符合條件的是D圖．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（3分）按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          （1）用含Al(OH）3的藥物中和過多的胃酸  ；
          （2）苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末 ；
          （3）用鹽酸除鐵銹 ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是（ ）
          A．蔗糖 B．食鹽 C．小蘇打 D．食醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計提純的流程圖如圖：
          請認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答：
          （1）溶劑X是   ；Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：   ．
          （2）蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質(zhì)的化學(xué)式）   ．
          （3）寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你用所學(xué)知識解釋“燒烤”時的一些現(xiàn)象：
          （1）聞到食物的香味，說明分子 ；
          （2）飄散的煙塵主要對 造成污染；
          （3）熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案．
          （1）其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ．
          （2）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有   物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色．
          （4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和   三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．
          （5）為了驗(yàn)證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．請根據(jù)要求完成下列空白：
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          預(yù)測現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置
          ①若有白色沉淀，溶液呈無色
          物質(zhì)是碳酸鈉
          ②若無沉淀生成，溶液呈紅色
          物質(zhì)是氫氧化鈣
          ③若有白色沉淀，溶液呈紅色
          （6）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是
          A． B． 
          C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制50g5%的NaCl溶液，試回答下列問題．
          （1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為   、   、   ．
          （2）請分別說明上圖中A，B操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，并加以改正．
          A操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （填“偏大”“偏小”或“不變”），改正：   ；
          B操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （填“偏大”“偏小”或“不變”），改正：   ．
          （3）托盤天平稱量完畢后，砝碼應(yīng)   ，游碼應(yīng)   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是
          A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨。 
          B．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源。
          C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的。
          D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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