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        1. 【題目】下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )

          A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 化合反應(yīng)

          B. 侯氏制堿法制純堿2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

          C. 驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性Cu+Ag(NO3)2===Ag+Cu(NO3)2 置換反應(yīng)

          D. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

          【答案】D

          【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成物為四氧化三鐵,錯(cuò)誤;B、侯氏制堿法制純堿,化學(xué)方程式為①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl,2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2,錯(cuò)誤;C、硝酸銀的化學(xué)式錯(cuò)誤,正確方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2,錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制氧氣,化學(xué)方程式正確,符合多變一特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),正確。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中,A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

          (1)A的固體俗稱是_______________

          (2)E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________________;

          (3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          (4)除相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,還能相互反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組通過電解水和氫氣燃燒兩個(gè)反應(yīng)探究水的組成,過程如下。下列分析正確的是( )

          A. 步驟Ⅰ中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

          B. 步驟Ⅰ說明水由氫氣和氧氣組成

          C. 步驟Ⅱ的目的是檢驗(yàn)并除去氫氣中的水蒸氣

          D. 理論上步驟Ⅰ中參加反應(yīng)的水和步驟Ⅲ中生成的水質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式與實(shí)際相符,且書寫正確的是

          A. 除去氧化鈣中的碳酸鈣:CaCO3 CaO+CO2

          B. 用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+2H2SO4 2FeSO4 +2H2O

          C. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2 Na2SO4 +H2O

          D. 用磁鐵礦煉鐵:Fe3O4+4CO 3Fe +4CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問題。

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________。

          (2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,可選用裝置A______(選填序號(hào))組合。裝入藥品前要先_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置________(選填序號(hào)),生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,裝置CB相比較,優(yōu)點(diǎn)有______________。

          (4)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號(hào)),用裝置D收集CO時(shí),氣體應(yīng)從_______(選填ab”)進(jìn)入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建立化學(xué)反應(yīng)的微觀過程模型是一種直觀地理解化學(xué)反應(yīng)原理的方法。如下是教材中所給出的兩個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)圖1所示的過程中,發(fā)生改變的微粒是___________________;

          (2)圖2所示的過程中,當(dāng)氯原子得到電子之后,形成的微粒的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為____

          (3)根據(jù)上述變化過程可歸納出,構(gòu)成物質(zhì)的微粒包括_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

          B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

          C. 圖中反應(yīng)物全部是化合物

          D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)材料回答問題:

          (1)100%石墨烯電熱膜屬于______(填物質(zhì)類別),除可用于穿戴外還可用于_____(寫一種)。

          (2)石墨烯電熱膜施加電壓后能夠產(chǎn)生較高熱量是因?yàn)樗辛己玫?/span>_______性,它與金剛石性質(zhì)差異的原因是_________。

          (3)關(guān)于石墨烯電熱膜的說法不正確的是________(填序號(hào))。

          a.制作發(fā)熱服時(shí),施加在電熱膜上的電壓為安全電壓

          b.石墨烯電熱膜在能量轉(zhuǎn)換過程中幾乎沒有能量損失

          c.石墨烯電熱膜與石墨都是不透明固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:

          (1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是_______(寫離子符號(hào))。

          (2)“反應(yīng)中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

          (3)“操作a”的名稱是______。“醇洗的目的是____________。

          (4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)_________(寫化學(xué)式)。

          (5)320 g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程,可生成的CuCl最多是____________g。

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