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          除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，正確的是
          A．CO2（HCl）：混合氣體通過澄清石灰水后干燥 
          B．CuO（炭粉）：混合物中滴加稀鹽酸后過濾、烘干 
          C．NaCl溶液（CaCl2）：混合物中滴加適量碳酸鈉溶液后過濾 
          D．NaOH溶液（Na2CO3）：混合物中滴加適量氯化鈣溶液后過濾 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          

          解析試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A中二氧化碳會與石灰水反應(yīng)，錯誤；B中稀鹽酸會與氧化銅反應(yīng)，B錯誤；C中碳酸鈉會與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，正確；D中氯化鈣雖然能與碳酸鈉反應(yīng)，但會生成氯化鈉帶入新的雜質(zhì)，錯誤。故選C。
          考點(diǎn)：除雜質(zhì)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          （6分）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

          （1） 欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
          ① 所選儀器的連接順序為            (填寫儀器序號字母)。
          ②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
          （2） 欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳?xì)怏w →D→B→C。
          ①儀器C的作用是                                       。
          ②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         
          ③反應(yīng)完全后，計算氧化鐵樣品的純度時，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題．

          （1）儀器名稱：①　      　，②　      　．
          （2）選用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式為　       　，收集氧氣可選用的一種裝置是　     　（填字母）．
          （3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　 　（填字母），制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　                     　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑或操作方法錯誤的是(    )
          選項
                     		   物質(zhì)
                     		 雜質(zhì)
                     		   試劑及用量
                     		   操作方法
           
                A
                     		      CO
                     		  CO2
                     		過量氫氧化鈉溶液、濃硫酸
                     		   洗氣
           
                B
                     		      KCl溶液
                     		      K2SO4
                     		 適量Ba(N03)2溶液
                     		   過濾
           
           
             C
                     		 
             CaO
                     		 
           CaCO3
                     		 
          無
                     		   高溫煅燒
           
                D
                     		硝酸鉀溶液
                     		硫酸鉀
                     		   適量硝酸鋇溶液
                     		   過濾
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜志，所用試劑正確的是（　　） 
          序號
                     		物質(zhì)
                     		雜質(zhì)
                     		所用試劑
           
          A
                     		氫氣
                     		氯化氫
                     		氫氧化鈉溶液
           
          B
                     		二氧化硫
                     		水
                     		堿石灰
           
          C
                     		氧化
                     		碳酸鈣
                     		適量的稀鹽酸
           
          D
                     		氫氧化鈉
                     		碳酸鈉
                     		適量的氯化鋇溶液
           
          A． A       B．    B       C．    C       D．    D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )
          選項
                     		需要區(qū)分的物質(zhì)
                     		實驗方法
           
          A
                     		滌綸線和羊毛線
                     		①觀察顏色 ②點(diǎn)燃觀察
           
          B
                     		木炭粉和鐵粉
                     		①用磁鐵吸引②加稀鹽酸
           
          C
                     		稀硫酸和純堿溶液
                     		①聞氣味   ②滴加無色酚酞溶液
           
          D
                     		硬水和軟水
                     		①加肥皂水 ②過濾
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（  ）
          選項
          		物質(zhì)
          		所含雜質(zhì)
          		除去雜質(zhì)的方法
          A
          		CO
          		CO2
          		通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥
          B
          		NaCl
          		泥沙
          		加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
          C
          		NaOH溶液
          		Na2CO3
          		加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
          D
          		FeCl2溶液
          		CuCl2
          		加入過量的鐵粉，過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或操作方法不正確的一組是
           
                     		物質(zhì)
                     		所含雜質(zhì)
                     		除去雜質(zhì)的試劑或方法
           
          A
                     		NaOH
                     		Ca（OH）2
                     		適量的Na2CO3
           
          B
                     		CuO
                     		Cu
                     		在氧氣中的灼燒
           
          C
                     		CO2
                     		CO
                     		點(diǎn)燃
           
          D
                     		O2
                     		H2O
                     		濃硫酸，干燥
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(    )
           
          		A 
          		 B
          		C
          		D 
          區(qū)分的物質(zhì)
          		CH4和C02
          		尿素和氯化鉀
          		食鹽和純堿
          		 聚乙烯和聚氯乙烯
          方案一
          		用燃著的木條檢驗
          		觀察顏色
          		溶解滴加酚酞溶液
          		加熱觀察是否融化
          方案二
          		用澄清石灰水檢驗
          		加熟石灰研磨
          		溶解滴加硝酸銀溶液
          		點(diǎn)燃聞氣味
          

			
          

			
          
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