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          下圖分別二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖．其中錯(cuò)誤的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          

          

          B．
          

          

          C．
          

          

          D．
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國(guó)南方部分地區(qū)的雪災(zāi)）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．
          （1）試分析判斷，下列現(xiàn)象會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的是
           
          （填序號(hào)）．
          ①汽車(chē)尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用④石油燃燒⑤噴灑農(nóng)藥
          （2）大海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對(duì)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究，下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證_二氧化碳性質(zhì)的儀器：
          精英家教網(wǎng)
          ①儀器a是
           
          ，儀器b是
           
          ，實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品是
           
          和稀鹽酸，反應(yīng)原理的表達(dá)式為
           
          ；
          ②實(shí)驗(yàn)室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸．當(dāng)他打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧．查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴．
          ③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，并編號(hào)為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是
           
          ，這是因?yàn)?!--BA-->
           
          ；B試管不通入二氧化碳的目的是
           
          ．
          ④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化，小軍仔細(xì)思考后，用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋了其中的原因：
           

          ⑤小海用導(dǎo)管向澄清石灰水中吹氣，觀察到
           
          ，反應(yīng)的表達(dá)式為：
           
          ；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀消失又變成澄清溶液．為了知道沉淀消失的原因，小海上網(wǎng)搜索到相關(guān)資料：
          碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)，生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)表達(dá)式：
           
          ；
          碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳．請(qǐng)嘗試寫(xiě)出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式：
           

          （3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進(jìn)植物的光
          合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；在工業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥尿素，其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          ，某工廠需要生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳
           
          噸．制得的尿素樣品測(cè)得含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.8% （雜質(zhì)不含氮元素），化肥中所含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          25、請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出）：

          實(shí)驗(yàn)藥品：二氧化錳、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
          【比較探究】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表

          【實(shí)踐研究】
          （1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是
          KMnO4
          ．
          （2）下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是
          BCD
          ．
          A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
          C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面
          （3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

          他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
          A
          ；D裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生，其中銅網(wǎng)兜換成鐵制的后果是
          制得的二氧化碳中會(huì)含有氫氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛，某課外活動(dòng)小組利用提供的藥品及下圖所示裝置制出有關(guān)氣體，請(qǐng)回答問(wèn)題（所選用裝置用字母序號(hào)表示）：精英家教網(wǎng)
          （1）請(qǐng)寫(xiě)出制取下列氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
          氧氣：
           
          ；二氧化碳：
           
          ；氫氣：
           
          ；
          （2）用D裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有（寫(xiě)化學(xué)式）
           
          ，制出的氣體中能用E裝置收集的是
           
          ．
          （3）某同學(xué)用D和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下：
          ①按如圖所示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置    ②在D中加入水至封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口    ③用橡皮管連接D、C    ④檢查氣密性    ⑤⑥在D中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞   ⑦將液體試劑從長(zhǎng)頸漏斗上部注入     ⑧收集氣體
          回答下列問(wèn)題：
          I、步驟④氣密性良好的標(biāo)志是
           
          ；
          II、寫(xiě)出步驟⑤的具體操作
           
          ；
          III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒(méi)問(wèn)題，收集裝置也沒(méi)問(wèn)題，但收集不到氣體，其原因可能是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?昌平區(qū)一模）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

          （1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇的裝置是
          CD
          CD
          （填字母）；用排空氣法收集的驗(yàn)滿方法是：
          將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿
          將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿
          ．
          （3）采用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)
          ①②
          ①②
           （填序號(hào)）．
          ①產(chǎn)物無(wú)污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣
          （4）某同學(xué)選擇A裝置用高錳酸鉀為原料制取氧氣，并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色，請(qǐng)你幫助他分析原因
          試管口沒(méi)有放棉花，造成高錳酸鉀細(xì)小晶體擴(kuò)散出來(lái)溶于水造成的
          試管口沒(méi)有放棉花，造成高錳酸鉀細(xì)小晶體擴(kuò)散出來(lái)溶于水造成的

          （5）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （6）為確定某集氣瓶所收集氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法：
          將G裝置中的水排入量筒中，依據(jù)量筒中水的體積來(lái)確定集氣瓶所收集氧氣的體積（或先將集氣瓶中盛滿水，再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可）
          將G裝置中的水排入量筒中，依據(jù)量筒中水的體積來(lái)確定集氣瓶所收集氧氣的體積（或先將集氣瓶中盛滿水，再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?北京一模）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題．
          （1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ，使用時(shí)應(yīng)注意
          長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下
          長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為
          B和D
          B和D
          （填字母序號(hào)），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
          將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了
          將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了
          ．
          

			
          

			
          
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