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          【題目】某同學(xué)配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的 NaCl 溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。
          （1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算②稱量③量取④ ______。 （填步驟名稱）
          （2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是 ______。 （填名稱）
          （3）計(jì)算所需 NaCl 的質(zhì)量為 ______g．用量筒來量取所需的水（水的密度為 1g/cm3）， 量筒的規(guī)格是 ______（從下列中選用：10mL、50mL、100mL）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】溶解 玻璃棒 0.9 100mL 
          【解析】
          （1）配制溶液的步驟是：①計(jì)算，②稱量，③量取，④溶解； 
          （2）配制過程除了用到圖中所需儀器，還缺少玻璃棒；
          （3）計(jì)算所需 NaCl 的質(zhì)量為：100g×0.9%=0.9g，所需水的質(zhì)量為99.1g（合99.1mL），故應(yīng)選用100 mL的量筒。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)（在催化劑作用下）過程的微觀變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。
           
          （1）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是_____；
          （2）丙微粒中碳元素的化合價(jià)為_____；
          （3）已知丁是一種單質(zhì)，則丁的化學(xué)式是_____；
          （4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。
          (1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。
          ①上圖中，消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號(hào));
          ②海水能夠吸收大量的二氧化碳，吸收過程中發(fā)生的反應(yīng)之一是_______（用化學(xué)方程式表示)
          (2)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳，然后再釋放出來并加以利用，工作原理如下圖:
          ①寫出步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________
          ②下列有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是______
          A.充分利用太陽(yáng)能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】歸納與演繹是重要的學(xué)習(xí)方法。
          （1）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)____________（填序號(hào)）
          ①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng)
          ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
          （2）選擇氣體發(fā)生裝置需要考慮的因素為__________和_________；
          （3）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水,密度比空氣�。Ｈ纾�
          ① 
          ② 
          ③ 
          ④ 
          我會(huì)選擇_________（寫序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,需要用到下列儀器中的_________（填字母）來裝配發(fā)生裝置；若選擇方法④制取氨氣，則造成的后果是_________。組裝的發(fā)生裝置還可以用來制取________ ,寫出制取它的一個(gè)化學(xué)方程式______________。
          （4）用排水法收集該氣體時(shí)，當(dāng)_________時(shí)，證明該氣體收集滿了；用排水法收集的該氣體不純凈的可能原因是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。
          （1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的水及_______________共同作用的結(jié)果。
          （2）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是__________________
          （3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
          請(qǐng)寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：________
          （4）目前世界上已有50%以上的廢鐵得到回收利用，其目的是____________填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請(qǐng)回答：
          （1）每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個(gè)原子．
          （2）蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為_______．
          （3）若某病人每天食用 4.68g 蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收_______g 鈉元素．
          （4）藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好．該口服液的說明書如圖，若某 病人每天食用 4.68g 蘋果酸鈉鹽，試計(jì)算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）以下是有關(guān)氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù)：
          在水中的溶解度（單位:ml）
          壓強(qiáng)/大氣壓
          溫度/℃
          0
          25
          50
          75
          100
          1
          1.79
          0.752
          0.423
          0.307
          0.231
          10
          15.92
          7.14
          4.095
          2.99
          2.28
          25
          29.30
          16.20
          9.71
          6.82
          5.73
          請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)外界條件是如何影響氣體溶解度的？__________（答出一條即可）； 
          （2）如圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問題:
          ①20℃時(shí)，50g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。
          ②現(xiàn)有60℃乙的飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：
          A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
          C.溶液的質(zhì)量 D.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù) E.60℃時(shí)乙的溶解度
          保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是_______（填序號(hào)，下同）。如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】辨析以下說法：冰和干冰都是氧化物；黃銅和氧化銅都是合金；太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；“真金不怕火煉”說明了黃金的熔點(diǎn)非常高；合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好。其中正確的是　　
          A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ①⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法.
          (1)從宏觀知微觀:氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?/span>X分子中一定含有的原子是__________和__________(填元素符號(hào)).
          (2)從微觀知宏觀:
          ①微粒A最外層電子數(shù)是________，化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得”或“失”)電子；
          ②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______(單選，填編號(hào)，下同)，屬于同一種元素的是_______和______。
          

			
          

			
          
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