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        1. 氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿。

          (1)氫氧化鈉的俗稱是              ;氫氧化鈣的俗稱是              。

          (2)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的的是______(填序號)。

          A.分別滴加碳酸鈉溶液B.分別通入二氧化碳C.分別滴加稀鹽酸D.分別加熱原溶液至80℃

          (3)同學們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液。同時對濾液中溶質的成分進行了進一步探究:

          【猜想與假設】甲同學認為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2;

          乙同學認為:可能是NaOH、Na2CO3

          丙同學認為:可能是NaOH、Ca(OH)2;

          丁同學認為:可能是______________(填化學式)。

          【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為_______同學的猜想不合理。理由是_____________。

          【實驗與探究】(1)乙同學取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產生,于是

          得出該濾液中溶質是NaOH、Na2CO3的結論,證實了自己的猜想。有關化學反應方程_     _。

          (2)丙同學取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液______現(xiàn)象(填“有”或“沒有”)

          產生,據(jù)此否定了自己的猜想。

          (3)丁同學為了驗證乙同學結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產生。

          【解釋與結論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認為可能的原因是__________________。

          【拓展與延伸】通過上述的實驗探究,你認為在分析反應后所得溶液中的溶質成分時,除了要考慮生成物外,還要考慮__________________。

          (1)火堿、燒堿、苛性鈉     熟石灰、消石灰   (2) C (3)【猜想與假設】NaOH 【交流與評價】甲;碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液中會繼續(xù)反應不能共存;【實驗與探究】

          (1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  (2)沒有

          【解釋與結論】丁同學滴加的鹽酸量過少,先與氫氧化鈉反應無現(xiàn)象,鹽酸的量不足,沒和碳酸鈉反應;(或氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)【拓展與延伸】反應物是否有剩余

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          請寫出以下各組物質在化學性質方面存在的相似點.
          (1)碳酸鈉和碳酸鈣
          都會和稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體
          都會和稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體

          (2)氫氧化鈉和氫氧化鈣
          都能使無色酚酞溶液變紅
          都能使無色酚酞溶液變紅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿.下列關于它們的說法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?大連)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿.下列關于它們的說法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          鐵粉、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸銅以及氯化鈉都是初中化學中常見的物質.回答下列問題.
          (1)沿海地區(qū)主要從海水中來獲得氯化鈉,請寫出氯化鈉的一種用途
          做調味品
          做調味品
          配制溶液
          配制溶液

          (2)氫氧化鈉,氫氧化鈣都屬于堿,因為它們的溶液中都都含有
          OH-
          OH-
          (填離子符號)
          (3)實驗室有許多藥品需要密封保存.下列藥品需要密封保存的原因,
          解釋錯誤的是
          D
          D

          A.濃鹽酸──防止揮發(fā)     B.氫氧化鈉──防止與二氧化碳反應
          C.濃硫酸──防止吸水     D.氫氧化鈣──防止與氧氣反應
          (4)如圖所示,甲乙丙丁為上述7種物質中的四種,圖中兩圓相交的部分表示物質間反應的現(xiàn)象,則A處的現(xiàn)象為
          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象
          ,其中丙與丁反應化學方程式為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿.
          (1)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的是
          C
          C
          (填序號).
          A.分別滴加碳酸鈉溶液
          B.分別通入二氧化碳
          C.分別滴加稀鹽酸
          D.分別加熱原溶液至80℃
          (2)同學們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液.同時對濾液中溶質的成分進行了進一步探究:
          【猜想與假設】甲同學認為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2;
          乙同學認為:可能是NaOH、Na2CO3
          丙同學認為:可能是NaOH、Ca(OH)2;
          丁同學認為:可能是
          NaOH
          NaOH
          (填化學式).
          【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為
          同學的猜想不合理.理由是
          Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中可以發(fā)生反應
          Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中可以發(fā)生反應

          【實驗與探究】(1)乙同學取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產生,于是得出該濾液中溶質是NaOH、Na2CO3的結論,證實了自己的猜想.
          (2)丙同學取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液
          沒有
          沒有
          現(xiàn)象(填“有”或“沒有”),據(jù)此否定了自己的猜想.
          (3)丁同學為了驗證乙同學結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產生.
          【解釋與結論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認為可能的原因是
          丁同學滴加的鹽酸量過少,氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)
          丁同學滴加的鹽酸量過少,氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)

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