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        1. 下列溶液的pH最小的是( )
          A.使石蕊試液顯藍色的溶液
          B.使石蕊試液顯紅色的溶液
          C.使石蕊試液顯紫色的溶液
          D.使酚酞試液顯紅色的溶液
          【答案】分析:石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,遇中性溶液不變色.
          酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,遇中性溶液不變色.
          解答:解:A、使石蕊試液顯藍色的溶液顯堿性,pH>7.
          B、使石蕊試液顯紅色的溶液顯酸性,pH<7.
          C、使石蕊試液顯紫色的溶液顯中性,pH=7.
          D、使酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性,pH>7.
          故選B
          點評:本題主要考查了溶液的酸堿性與溶液的pH大小關系方面的問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          學習中和反應時,老師和同學們展開了如下探究:
          【探究一】:探究實驗過程中的能量變化
          用膠頭滴管將10%的稀鹽酸逐滴加入盛有NaOH溶液的燒杯中,并用溫度計測量溫度變化.
          小軍發(fā)現(xiàn):隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度先升高后降低.對此合理的解釋是
          鹽酸和氫氧化鈉溶液反應要放出熱量,等反應完全后不再放熱,
          鹽酸和氫氧化鈉溶液反應要放出熱量,等反應完全后不再放熱,

          而加入的鹽酸會使溶液的溫度降低
          而加入的鹽酸會使溶液的溫度降低
          ;
          【探究二】:探究反應發(fā)生及反應終點問題
          實驗中,除了溫度有變化外,沒有任何現(xiàn)象能證明反應是否發(fā)生及反應是否已至終點,小雯同學在老師的幫助下,進行了下圖所示的探究實驗(滴加試劑時同時攪拌).
          ①通過實驗現(xiàn)象,小雯排除了實驗B,你認為她的理由是
          石蕊遇堿變藍,遇中性溶液變紫,而這兩種顏色比較接近,現(xiàn)象不明顯
          石蕊遇堿變藍,遇中性溶液變紫,而這兩種顏色比較接近,現(xiàn)象不明顯

          ②實驗C中溶液的顏色最終變成了紅色,但也被排除,原因是
          溶液變?yōu)榧t色,表明鹽酸和氫氧化鈉反應,但是滴加的氫氧化鈉過量,不容易判斷終點,所以該方案不合適
          溶液變?yōu)榧t色,表明鹽酸和氫氧化鈉反應,但是滴加的氫氧化鈉過量,不容易判斷終點,所以該方案不合適
          ;
          ③實驗時,老師告訴小雯:相對于實驗A,實驗D也有不足.通過下面的資料,你認為理由是
          根據(jù)資料可以知道溶液只有達到弱堿性時石蕊才會變成紫色,而鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應時溶液呈中性,所以滴加的氫氧化鈉溶液依然過量,所以該方案不合適
          根據(jù)資料可以知道溶液只有達到弱堿性時石蕊才會變成紫色,而鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應時溶液呈中性,所以滴加的氫氧化鈉溶液依然過量,所以該方案不合適
          ;
          【資料卡片】:
          紫色石蕊試液和無色酚酞試液在不同酸堿性溶液中的變色情況
          紫色石蕊試液 pH<5.0:紅色 5.0<pH<8.0:紫色 pH>8.0:藍色
          無色酚酞試液 pH<8.2:無色 8.2<pH<10.0:紅色 pH>10.0:無色
          ④小杰認為:將NaOH溶液和稀鹽酸混合后的溶液蒸干,若得到白色固體,則說明反應生成NaCl,從而確認反應已發(fā)生,你認為這種觀點是否正確,并說出理由?
          不正確;氫氧化鈉也為白色固體
          不正確;氫氧化鈉也為白色固體

          【探究三】:探究實驗過程中的意外情況
          (1)為了提高實驗的趣味性,老師演示了如下圖所示的連貫實驗,回答下列問題:
          ①實驗1所得溶液沸騰時的溫度
          100℃(填“>”、“<”或“=”);
          ②實驗后溶液一定顯堿性的試管有
          4
          4
          支,實驗3后溶液中NaOH質(zhì)量分數(shù)
          (填“>”、“<”或“=”)實驗2后溶液中NaOH質(zhì)量分數(shù);
          ③通過上述探究,你對酚酞試液在堿性溶液中的顏色變化有何新的認識?
          在溫度較高的時候酚酞在堿性溶液中不會變紅.
          在溫度較高的時候酚酞在堿性溶液中不會變紅.
          ;
          (2)小岳在他的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認為原因是
          氫氧化鈉變質(zhì)
          氫氧化鈉變質(zhì)

          【探究四】:從部分變質(zhì)的NaOH樣品中回收較為純凈的NaOH
          小江同學查閱了不同溫度下NaOH的溶解度(見資料卡片),并按如下步驟進行了實驗(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):
          【資料卡片】:
          溫度/°C 10 20 40 60 80 100
          溶解度/g 64 85 138 203 285 376

          ①試劑A是
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          (填化學式)溶液;
          ②操作名稱:Ⅰ
          過濾
          過濾
          、Ⅱ
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          、Ⅲ
          降溫結(jié)晶
          降溫結(jié)晶
          ;
          ③為獲得純度較高的NaOH固體,小江同學應在干燥前將其用
          飽和的氫氧化鈉溶液來洗滌所得晶體
          飽和的氫氧化鈉溶液來洗滌所得晶體
          進行淋洗.
          【探究五】:測定NaOH樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)
          小海取13.5g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品加適量的水配成溶液,向其中加入足量質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,使其充分反應,生成二氧化碳2.2g(假設生成的CO2被完全吸收).
          求:①樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)(精確到小數(shù)點后一位);
          ②在圖中畫出以縱坐標表示二氧化碳質(zhì)量,橫坐標表示鹽酸質(zhì)量的關系圖(不要求精確);解題過程:
          ①設混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,消耗鹽酸的質(zhì)量為y
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          10673 44
          xy?7.3%2.2g
          106
          x
          =
          73
          y?7.3%
          =
          44
          2.2g

          解得:x=5.3g,y=50g
          所以氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:
          13.5g-5.3g
          13.5g
          ×100%=60.7%
          ②根據(jù)①的解答可以知道,生成2.2g二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為50g
          故可以作圖如下:
          ①設混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,消耗鹽酸的質(zhì)量為y
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          10673 44
          xy?7.3%2.2g
          106
          x
          =
          73
          y?7.3%
          =
          44
          2.2g

          解得:x=5.3g,y=50g
          所以氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:
          13.5g-5.3g
          13.5g
          ×100%=60.7%
          ②根據(jù)①的解答可以知道,生成2.2g二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為50g
          故可以作圖如下:
          ;
          【反思】:經(jīng)過討論,大家一致認為小海方法有誤,求出的NaOH的質(zhì)量分數(shù)比實際值大,造成錯誤最有可能的原因是什么?
          根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)的過程可以知道,氫氧化鈉要先吸收水分潮解后然后才會和二氧化碳反應,所以13.5g樣品中包含了水的質(zhì)量,而計算時沒有考慮到吸收的水的質(zhì)量,故會使求得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大
          根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)的過程可以知道,氫氧化鈉要先吸收水分潮解后然后才會和二氧化碳反應,所以13.5g樣品中包含了水的質(zhì)量,而計算時沒有考慮到吸收的水的質(zhì)量,故會使求得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大

          【拓展提高】:欲使實驗結(jié)果準確可靠,你對小海的實驗會做怎樣的改進?
          將氫氧化鈉樣品烘干后進行實驗
          將氫氧化鈉樣品烘干后進行實驗

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列溶液的pH最小的是( )
          A.使石蕊試液顯藍色的溶液
          B.使石蕊試液顯紅色的溶液
          C.使石蕊試液顯紫色的溶液
          D.使酚酞試液顯紅色的溶液

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列溶液的pH最小的是( )
          A.使石蕊試液顯藍色的溶液
          B.使石蕊試液顯紅色的溶液
          C.使石蕊試液顯紫色的溶液
          D.使酚酞試液顯紅色的溶液

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省聊城市高唐縣九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列溶液的pH最小的是( )
          A.使石蕊試液顯藍色的溶液
          B.使石蕊試液顯紅色的溶液
          C.使石蕊試液顯紫色的溶液
          D.使酚酞試液顯紅色的溶液

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