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        1. 為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì),提高實驗探究能力,A、B、C三組同學(xué)根據(jù)三個特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計了實驗方案并開展了探究活動,請你參與他們的活動.
          【A組】探究中和反應(yīng)
          在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,最后溶液為無色.小金認為溶液顯中性,小東認為不對.小東同學(xué)按以下實驗方案進行實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,
          加入碳酸鈉溶液
          加入碳酸鈉溶液
          有氣泡產(chǎn)生 稀鹽酸過量
          【B組】探究兩種顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的
          在燒杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾.濾液中溶質(zhì)是什么?小方認為溶質(zhì)是NaOH;小歡認為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2;小華認為還有一種可能是
          NaOH、Na2CO3;
          NaOH、Na2CO3
          .小華同學(xué)思考后用以下方案驗證了他的猜想.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,
          加入稀鹽酸
          加入稀鹽酸

          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生

          恭喜你!你的猜想正確!
          【C組】探究兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的
          小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液,加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成.小妮得出結(jié)論:兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;
          Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;

          【延伸與拓展】最后,A、B、C三個小組的同學(xué)把三個實驗的廢液倒在一起,結(jié)果發(fā)現(xiàn):先有大量氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,最終得到無色澄清溶液.最終所得的濾液中一定含有的離子有:
          Na+、Cl-、NO3-
          Na+、Cl-、NO3-

          【反思與總結(jié)】復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是兩種離子接觸后,生成了沉淀、氣體或水.
          分析:根據(jù)酚酞的變色范圍為酸無色堿紅色進行回答;
          根據(jù)鹽酸和碳酸根反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行驗證,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫化學(xué)方程式;
          根據(jù)澄清石灰水和碳酸鈉的量的多少分析反應(yīng)后的溶質(zhì);
          根據(jù)二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁分析小歡的猜想正誤;
          根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會有二氧化碳氣體生成來驗證自己的猜想是否正確;
          根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì),以及化學(xué)方程式和離子方程式的書寫規(guī)則進行書寫和回答.
          解答:解:A組:酚酞的變色范圍為酸無色堿紅色,故最后溶液為無色,可能顯酸性,鹽酸和碳酸根反應(yīng)有氣泡生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故答案為:加入碳酸鈉溶液;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
          B組:澄清石灰水,加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾,如果澄清石灰水與碳酸鈉恰好完全反應(yīng),則過濾后的溶質(zhì)為NaOH;如果澄清石灰水過量,則溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2;如果碳酸鈉過量,則溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3;故答案為:NaOH、Na2CO3;
          小華的猜想是有NaOH、Na2CO3,只要證明有Na2CO3存在就能證明猜想正確,而證明的Na2CO3存在,可用稀鹽酸檢驗,加入稀鹽酸,如有氣泡冒出,則證明猜想正確,
          故答案為:實驗步驟:加入稀鹽酸;實驗現(xiàn)象:有氣泡冒出;
          C組:硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)的實質(zhì)是硫酸根離子和鋇離子結(jié)合成難電離的硫酸鋇沉淀.他們的實驗中Ba(NO32過量;硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為:Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;
          大量氣泡的產(chǎn)生是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的結(jié)果,所以肯定有氯化鈉,白色沉淀的產(chǎn)生是硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,故一定有硝酸鈉;
          故答案為:Ba(NO32;Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;NaCl、NaNO3
          故答案為:【A組】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液
          有氣泡產(chǎn)生 稀鹽酸過量
          【B組】NaOH、Na2CO3;
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,
          加入稀鹽酸.

          有氣泡產(chǎn)生

          恭喜你!你的猜想正確!
          【C組】Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;
          【延伸與拓展】Na+、Cl-、NO3-
          點評:本題考查了學(xué)生的實驗探究能力,在中考試題中這種類型的題比較受鐘愛.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?貴港)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
          (1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
          CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

          (2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈
          性(填“酸”、“中”、“堿”).
          (3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
          【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
          【作出猜想】猜想Ⅰ:
          NaCl
          NaCl
          ;猜想Ⅱ
          NaCl、BaCl2
          NaCl、BaCl2
          ;猜想Ⅲ
          NaCl、Na2SO4
          NaCl、Na2SO4

          【實驗探究】
           實驗操作  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論
           實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.  無明顯現(xiàn)象  猜想Ⅱ不成立
           實驗②
          取少量濾液于試管中,加入適量的氫氧化鋇溶液,振蕩
          取少量濾液于試管中,加入適量的氫氧化鋇溶液,振蕩
           產(chǎn)生白色沉淀  猜想Ⅲ成立
          在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.
          【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的
          鋅(合理均可)
          鋅(合理均可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì),提高實驗探究能力,A、B、C三組同學(xué)根據(jù)三個特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計了實驗方案并開展了探究活動,請你參與他們的活動.
          A組:探究中和反應(yīng)
          在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,最后溶液為無色.小金認為溶液顯中性,小東認為不對,理由是
          酚酞在酸性溶液中顯無色
          酚酞在酸性溶液中顯無色
          .小東同學(xué)按以下實驗方案進行實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,
          加入碳酸鈉溶液
          加入碳酸鈉溶液

          有氣泡產(chǎn)生

          稀鹽酸過量.
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

          B組:探究兩種顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的
          在燒杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾.濾液中溶質(zhì)是什么?小方認為溶質(zhì)是NaOH;小歡認為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2;你認為還有一種可能是
          NaOH、Na2CO3
          NaOH、Na2CO3
          .小歡同學(xué)取反應(yīng)后的溶液于試管中,用玻璃管往里吹氣,
          溶液不變渾濁
          溶液不變渾濁
          ,從而驗證了他的猜想錯誤.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,
          加入稀鹽酸
          加入稀鹽酸
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出
          恭喜你!你的猜想正確
          C組:探究兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的
          小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液,加入一定量的硝酸鋇溶液后過濾,該反應(yīng)的實質(zhì)是
          硫酸根離子和鋇離子結(jié)合成難電離的硫酸鋇沉淀
          硫酸根離子和鋇離子結(jié)合成難電離的硫酸鋇沉淀
          (離子間反應(yīng)式)
          SO42-+Ba2+=BaSO4
          SO42-+Ba2+=BaSO4
          .小妮得出結(jié)論:兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的.
          最后,A、B、C三個小組的同學(xué)把三個實驗的廢液倒在一起,結(jié)果發(fā)現(xiàn):先有大量氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生,于是C組得出結(jié)論:他們的實驗中
          Ba(NO32
          Ba(NO32
          (化學(xué)式)過量.產(chǎn)生沉淀的方程式為
          Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
          Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
          .過濾后最終所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是
          NaCl、NaNO3
          NaCl、NaNO3

          同學(xué)們通過探究實驗得出復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì):離子數(shù)量的減少,離子間接觸后發(fā)生的反應(yīng),生成了
          難溶物、難電離的物質(zhì)或揮發(fā)性物質(zhì)
          難溶物、難電離的物質(zhì)或揮發(fā)性物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西貴港卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.

          (1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:               

          (2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈    性(填“酸”、“中”、“堿”).

          (3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:

          【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

          【作出猜想】猜想Ⅰ:         ;猜想Ⅱ         ;猜想Ⅲ            

          【實驗探究】

           實驗操作

           實驗現(xiàn)象

           實驗結(jié)論

           實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.

           無明顯現(xiàn)象

           猜想Ⅱ不成立

           實驗②

                                                          

           產(chǎn)生白色沉淀

           猜想Ⅲ成立

           

          在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.

          【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的                    

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
          (1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          (2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈______性(填“酸”、“中”、“堿”).
          (3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
          【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
          【作出猜想】猜想Ⅰ:______;猜想Ⅱ______;猜想Ⅲ______.
          【實驗探究】
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩. 無明顯現(xiàn)象 猜想Ⅱ不成立
          實驗②
          ______
          產(chǎn)生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
          在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.
          【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的______.

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