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        1. 【題目】下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。

          溫度 / ℃

          20

          30

          40

          50

          溶解度(g/100g水)

          KCl

          34.0

          37.0

          40.0

          42.6

          KNO3

          31.6

          45.8

          63.9

          85.5

          硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 (7) (填“增大”或“減小”)。

          用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體,該方法是 (8) 。

          ③ KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在 (9) 之間(用編號表示)

          A.20℃以下 B.20℃~30℃ C.30℃~40℃ D.40℃50℃

          20℃時(shí),100g水中最多可溶解KCl (10) g;40℃時(shí),將70g KCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水 (11) g。

          將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢的圖像不正確的是 (12) (用編號表示)

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          向不飽和的氯化鉀溶液

          中不斷加入氯化鉀固體

          (13)

          KCl不飽和溶液

          變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          【答案】(7)增大(8)蒸發(fā)結(jié)晶(或蒸發(fā)水)(9)B④(10)34 (11)30⑤(12)D⑥(13)有固體不再溶解

          【解析】

          試題分析:由表可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大KCl和KNO3的溶解度隨著溫度的升高而增大,要使用同種方法使KCl和KNO3都析出晶體,可采用蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā)水的方法由表可知,KCl在20℃~30℃之間溶解度為34.0~37.0,KNO3在20℃~30℃的溶解度為31.6~45.8,倆種溶解度會相等;④20℃時(shí)KCl的溶解度為34.0g/100g水,所以最多溶解KCl34g,40℃時(shí)KCl的溶解度為40g/100g水,則70gKCl中:(100+40)/40=70/溶質(zhì)的質(zhì)量,溶質(zhì)的質(zhì)量m=2800/140=20g,設(shè)需加入xg水,則20=0.2(70+x),x=30g,需加入水30g。⑤硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,隨著冷卻時(shí)間的增長,溶劑的質(zhì)量肯定不會改變,故C項(xiàng)正確,而析出晶體的質(zhì)量會逐漸增多,故B項(xiàng)正確,則溶質(zhì)的質(zhì)量會逐漸降低,故A項(xiàng)正確,又因?yàn)槿軇┑馁|(zhì)量不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸降低,⑥向不飽和氯化鉀溶液中不斷加入氯化鉀固體,當(dāng)有固體不再溶解時(shí),KCl會由不飽和溶液變成不飽和溶液,若還在繼續(xù)溶解,則表示還處于不飽和溶液,故應(yīng)填有固體不再溶解。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷,下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

          A用pH試紙檢驗(yàn)酸牛奶是否變質(zhì)

          B用肥皂水鑒別硬水和軟水

          C用食醋除去暖水瓶中的水垢

          D用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)請根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題。

          (1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是______________(填一條即可)。該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷,理由是___________________。

          (2)B實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為___________。

          (3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

          (4)D實(shí)驗(yàn)資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃240℃。銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開_________________。水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開______________。如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是_______________________。通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】決定元素種類的是

          A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用10%的稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳并進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。溶液配制:用37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3配制50g10%稀鹽酸。具體步驟為:計(jì)算、 、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽,溶液配制過程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的 。

          A、托盤天平

          B、燒杯

          C、漏斗

          D、量筒

          E、膠頭滴管

          制取二氧化碳:如圖A,檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,將石灰石裝入試管的操作方法為 ,然后固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式是 。

          二氧化碳性質(zhì)檢驗(yàn):如圖B,現(xiàn)象為 ,由此推知,二氧化碳的一條性質(zhì)是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”),請從微觀角度說明理由: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】材料是人類發(fā)展中的重要物質(zhì),陶瓷屬于

          A.合成材料 B.無機(jī)非金屬材料

          C.復(fù)合材料 D.金屬材料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),在10g稀硫酸中滴加過量的氯化鋇溶液,得到沉淀2.33g,求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里某校同學(xué)選用如下圖所示的裝置制取氧氣。

          寫出標(biāo)號儀器的名稱:A ,B 。

          ②實(shí)驗(yàn)前,甲組同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是__________ 。

          ③如圖收集氧氣的方法叫 ,采用該方法收集的理由是 ,除此之外還可選擇 法收集氧氣,理由是 ,若他們采用后面這種方法收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣是否充滿了容器?

          。

          ④若該組同學(xué)選擇如圖所示方法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?

          等。

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