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        1. 小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
          [查閱資料]小莉查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
          顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
          小明同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
          [提出猜想]分析資料,小莉猜測淡黃色固體可能是______;
          [實(shí)驗(yàn)探究]小莉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝有純凈______的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體,證實(shí)了自己的猜想.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:______、______;
          [反思評價]通過上述實(shí)驗(yàn),你對可燃物著火燃燒的條件有什么新的認(rèn)識______.
          [查閱資料]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于空氣中無氯元素,所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂;
          [提出猜想]空氣中含有氮?dú)猓诳諝庵悬c(diǎn)燃鎂條時,生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體,而氮化鎂為淡黃色,所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的.
          [實(shí)驗(yàn)探究]由于在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體氧化鎂,在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體氮化鎂,可用在純氮?dú)庵腥紵V條,觀察現(xiàn)象的方法.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:2 Mg+O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO;鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂,化學(xué)方程式:3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2
          [反思與評價]一般情況下,氧氣有助燃性,可以支持燃燒,而該題中顯示鎂在氮?dú)庵幸部梢匀紵,所以啟示為:物質(zhì)不一定只在氧氣中才能燃燒或氮?dú)馔ǔ2恢С秩紵,但有時也能支持某些物質(zhì)的燃燒.

          故答案為:[查閱資料]空氣中沒有氯氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成氯化鎂;
          [提出猜想]Mg3N2 
          [實(shí)驗(yàn)探究]氮?dú)?br>[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]2 Mg+O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO;3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2
          [反思與評價]燃燒不一定要有氧氣參加
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?嘉定區(qū)一模)小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
          [查閱資料]小莉查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
          顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
          小明同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
          空氣中沒有氯氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成氯化鎂
          空氣中沒有氯氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成氯化鎂

          [提出猜想]分析資料,小莉猜測淡黃色固體可能是
          Mg3N2
          Mg3N2
          ;
          [實(shí)驗(yàn)探究]小莉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝有純凈
          氮?dú)?/div>
          氮?dú)?/div>的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體,證實(shí)了自己的猜想.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          、
          3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2
          3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2

          [反思評價]通過上述實(shí)驗(yàn),你對可燃物著火燃燒的條件有什么新的認(rèn)識
          燃燒不一定要有氧氣參加
          燃燒不一定要有氧氣參加

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)圖1是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實(shí)驗(yàn).根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有:
          實(shí)驗(yàn)1
          實(shí)驗(yàn)2
          實(shí)驗(yàn)3
          (2)當(dāng)劃火柴時,人們發(fā)現(xiàn)火焰在上直立火柴,火焰會慢慢熄滅,若慢慢傾斜倒立火柴,則燃燒更旺(如圖2),原因是:
           
          ;
          (3)紙火鍋(圖3)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點(diǎn)燃.紙火鍋燒不著的原因是
           
          .人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源.小剛觀察到服務(wù)員用蓋子熄滅固體酒精.服務(wù)員利用的滅火原理是
           
          .小剛無意中發(fā)現(xiàn),將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅.
          【猜想與假設(shè)】
          根據(jù)上述現(xiàn)象推測,該氣體是
           
          ,該氣體所具有的性質(zhì)是
           

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          將該氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (4)小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
          【查閱資料】小莉查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3 Mg(OH)2
          顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
          其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
           
          ;
          【提出猜想】分析資料,小莉認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
           
          反應(yīng)生成的;
          【實(shí)驗(yàn)探究】小莉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能
           
          ;
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程:
           
          、
           
          ;
          【反思評價】通過上述實(shí)驗(yàn),你對燃燒有什么新的認(rèn)識.
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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
          [查閱資料]小莉查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
          顏色白色白色淡黃色白色白色白色
          小明同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
          [提出猜想]分析資料,小莉猜測淡黃色固體可能是______;
          [實(shí)驗(yàn)探究]小莉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝有純凈______的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體,證實(shí)了自己的猜想.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2MgO

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年上海市嘉定區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
          [查閱資料]小莉查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
          顏色白色白色淡黃色白色白色白色
          小明同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
          [提出猜想]分析資料,小莉猜測淡黃色固體可能是______;
          [實(shí)驗(yàn)探究]小莉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝有純凈______的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體,證實(shí)了自己的猜想.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2MgO

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