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        1. 如圖所示,用此類裝置測量空氣中氧氣的含量.在燃燒匙中加入紅磷,紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應生成五氧化二磷固體,請按要求填空.
          (1)寫出①、②儀器的名稱:①
          燃燒匙
          燃燒匙
          ,②
          水槽
          水槽

          (2)在空氣中點燃①中的紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是
          紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
          紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
          ,該變化的文字表達式為
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷

          (3)當紅磷燃燒完畢,玻璃罩冷卻到室溫后,看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是
          水面上升約
          1
          5
          體積
          水面上升約
          1
          5
          體積
          ,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了空氣中的
          氧氣或O2
          氧氣或O2
          而生成了固態(tài)的
          五氧化二磷
          五氧化二磷
          ,從而使玻璃罩內(nèi)氣體的體積
          減小
          減小
          (填“增大”“減小”或“不變”),玻璃罩內(nèi)氣體壓強
          小于
          小于
          (填“大于”“小于”或“等于”)玻璃罩外的大氣壓.
          (4)上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論?
          氮氣不活潑,不能與紅磷反應
          氮氣不活潑,不能與紅磷反應
          ;
          氣難溶于水
          氣難溶于水

          (5)若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)低于21%,則造成此誤差的原因可能有哪些?(答二條)
          紅磷量太少,未將玻璃鐘罩內(nèi)的氧氣完全消耗
          紅磷量太少,未將玻璃鐘罩內(nèi)的氧氣完全消耗
          ;
          塞子未塞進,裝置漏氣
          塞子未塞進,裝置漏氣

          未冷卻到室溫便測量
          未冷卻到室溫便測量
          分析:(1)根據(jù)常見儀器寫出名稱;
          (2)根據(jù)紅磷燃燒的產(chǎn)物和現(xiàn)象解答;
          (3)鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強減小,又知氧氣約占空氣體積
          1
          5
          ,大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣;
          (4)實驗中當裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應,另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應;
          (5)根據(jù)該實驗的注意事項進行解答.
          解答:解:(1)①、②儀器的名稱:①燃燒匙,②水槽;故填:燃燒匙;水槽;
          (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,該變化的文字表達式為:紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷;反應的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙.故答案為:紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙;紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷;
          (3)鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強減小,又知氧氣約占空氣體積
          1
          5
          ,大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣,故填:水面上升約
          1
          5
          體積;氧氣或O2;五氧化二磷;減;小于;
          (4)實驗中當裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應,另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應,可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定,當然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應,不支持燃燒等.故填:氮氣不活潑,不能與紅磷反應;氮氣難溶于水;
          (5)若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)低于21%,則造成此誤差的原因可能有紅磷量太少,未將玻璃鐘罩內(nèi)的氧氣完全消耗;塞子未塞進,裝置漏氣;未冷卻到室溫便測量.故填:①紅磷量太少,未將玻璃鐘罩內(nèi)的氧氣完全消耗;②塞子未塞進,裝置漏氣;③未冷卻到室溫便測量.
          點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,用此類裝置測量空氣中氧氣的含量.在燃燒匙中加入紅磷,紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應生成五氧化二磷固體,請按要求填空.
          (1)寫出①、②儀器的名稱:①______,②______.
          (2)在空氣中點燃①中的紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是______,該變化的文字表達式為______.
          (3)當紅磷燃燒完畢,玻璃罩冷卻到室溫后,看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是______,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了空氣中的______而生成了固態(tài)的______,從而使玻璃罩內(nèi)氣體的體積______(填“增大”“減小”或“不變”),玻璃罩內(nèi)氣體壓強______(填“大于”“小于”或“等于”)玻璃罩外的大氣壓.
          (4)上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論?______;______.
          (5)若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)低于21%,則造成此誤差的原因可能有哪些?(答二條)
          ①______;
          ②______;
          ③______.

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          科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2013年單元檢測訓練卷E(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,用此類裝置測量空氣中氧氣的含量.在燃燒匙中加入紅磷,紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應生成五氧化二磷固體,請按要求填空.
          (1)寫出①、②儀器的名稱:①______,②______.
          (2)在空氣中點燃①中的紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是______,該變化的文字表達式為______

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