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        1. 【題目】配平下列化學(xué)方程式,在橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)。

          (1)_____C3H6 + _____O2 _____CO2 +_____ H2O

          (2)_____Fe2O3 + _____HCl === _____FeCl3 + _____H2O

          【答案】 2 9 6 6 1 6 2 3

          【解析】(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C3H6的化學(xué)計量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計量數(shù)分別為: 、3、3,同時擴(kuò)大2倍,則C3H6、氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:2、9、6、6;

          (2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Fe2O3的化學(xué)計量數(shù)定為1,則HCl、FeCl3、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:6、2、3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向盛有50mL稀硫酸的燒杯中,緩慢滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液至過量。隨著氫氧化鋇溶液的滴加,某些量變化趨勢正確的( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

          1)紅磷在空氣中燃燒:_____。

          2)鐵釘浸入硫酸銅溶液:_____。

          3)二氧化碳通入澄清石灰水:_____。

          4)稀鹽酸除去鐵銹:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗課上,老師知道某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純的實驗,邀請你幫助他們完成下面的實驗報告。

          (實驗名稱)粗鹽的提純

          (查閱資料)

          1)粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質(zhì)。

          2BaOH2是一種易溶于水的強(qiáng)堿。

          (主要玻璃儀器)量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管、酒精燈

          (主要試劑)粗鹽樣品、稀鹽酸、BaCl2溶液,NaOH溶液,Na2CO3溶液,蒸餾水

          (實驗過程)

          步驟及目的

          過程及說明

          一、去除粗鹽

          中的泥沙

          1.稱取粗鹽樣品10.0g,用蒸餾水充分溶解

          2.過濾去除泥沙的溶液I

          以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒,玻璃棒的作用分別是:溶解時:____

          過濾時:____。

          二、去除可溶

          性雜質(zhì)

          將溶液I按如圖流程圖進(jìn)行處理:

          1、加入過量NaOH溶液時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

          2、過濾后,所得的濾渣成分有____種。

          3、判斷稀鹽酸適量的方法是____。

          三、獲得產(chǎn)品

          將溶液注入____(填儀器名稱)中,蒸發(fā)結(jié)晶,觀察到____,停止加熱,利用余熱蒸干。裝置完全冷卻后,獲得干燥的產(chǎn)品9.4g。

          四、數(shù)據(jù)處理

          該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94%

          (結(jié)果與反思)

          1)實驗操作、試劑和裝置均不存在問題,老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是94%,原因是____。

          2)小明提出,如果步驟二中只調(diào)換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的加入順序,對除雜結(jié)果也不會產(chǎn)生影響,你____(填“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中,有關(guān)火法煉鋅的工藝記載:每爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán)。(注:爐甘石的主要成分是碳酸鋅。)火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:,下列說法不正確的是(  )

          A. X的化學(xué)式是COB. 反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

          C. 中碳元素的化合價為+4D. 該反應(yīng)有元素的化合價發(fā)生改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是我們共同關(guān)注的問題。

          1)化石燃料主要包括煤、石油和_____。

          2)在汽車發(fā)動機(jī)里,汽油(含C8H18等)燃燒前常將其噴成霧狀,目的是_____。

          A 減少O2消耗量

          B 增大汽油與空氣的接觸面積

          C 減少CO2生成量

          D 使C8H18等分子變得更小

          3)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)可作為汽車燃料(車用乙醇汽油)。乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式是_____

          4)隨著人類對能源需求的增長,化石燃料面臨枯竭的危險,為此,人們正在利用和開發(fā)新能源,請你列舉出2種常見的新能源_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制備并收集二氧化碳。

          ①選用藥品。按下表進(jìn)行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如下圖所示:

          實驗編號

          藥品

          塊狀大理石、10%H2SO4溶液

          塊狀大理石、7%HC1溶液

          大理石粉末、7%HC1溶液

          圖中丙對應(yīng)實驗______(選填“I”“)。確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________;不用甲對應(yīng)的藥品,理由是 ________ 。搭建裝置。

          ②組裝簡易啟普發(fā)生器,應(yīng)選用________(選填編號)。

          ③收集二氧化碳。用下圖裝置收集時,空氣從 _________ (選填“x”“y”)端排出。

          ④檢驗二氧化碳。寫出檢驗時反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在實驗室做加熱碳酸氫銨固體(一種白色粉末)的實驗時,組裝了如圖所示的裝置。

          請回答:

          1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____。

          2)該同學(xué)按正確操作向試管中加入藥品,其操作方法是_____;然后,他將裝有藥品的試管按正確方式固定好(如圖所示),這樣做的目的是_____。

          3)給試管內(nèi)固體加熱的方法(如圖)是_____。

          4)班級的其他同學(xué)做完此實驗后,出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象,請你幫助分析導(dǎo)致試管破裂的可能原因有哪些?(至少寫兩條)_____;_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分)紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

          【提出問題】久置固體的成分是什么?

          【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

          【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

          久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

          【實驗探究1】

          甲同學(xué)的方案:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          (1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

          固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。

          固體中一定含有

          和氫氧化鈣。

          (2)另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸。

          固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

          固體中一定含有 ,

          一定不含Fe2O3。

          (3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。

          固體中一定含有CaCO3。

          【實驗質(zhì)疑】

          (1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是

          (2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是(用化學(xué)方程式表示) 、

          【實驗探究2】

          乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證:

          (1)乙、丙同學(xué)實驗中又能得出固體樣品中一定還含有 。

          (2)乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C(CaCO3 )的質(zhì)量為1.0 g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。(寫出解題過程)

          (3)丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。

          【實驗結(jié)論】綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),得到了久置固體的成分

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