【題目】a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題
(1)P點的含義_____;
(2)t2℃時,將30g的a物質加到50g的水中,形成的溶液的質量為_____;
(3)將t1℃的a、b、c三種飽和溶液升溫到t2℃,則此時溶液的溶質質量分數(shù)由大到小分別為_____;
(4)若要除去a中含有的少量b,可采用的方法為_____。
【答案】t1℃時,a、c的溶解度相等,均為20g 75g b>a>c 降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義t1℃時,a、c的溶解度相等,均為20g;
(2)t2℃時,a物質的溶解度是50g,根據(jù)溶解度概念可知,t2℃時,50g水中最多溶解25ga,所以將30g的a物質加到50g的水中,形成的溶液的質量=50g+25g=75g;
(3)將t1℃的a、b、c三種飽和溶液升溫到t2℃,a、b的溶解度增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,a、b沒有晶體析出,質量分數(shù)不變,c有晶體析出,質量分數(shù)變小,溶液仍為飽和溶液,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,溶解度越大,質量分數(shù)越大,t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以t1℃時三種物質的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c;
(4)a物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以若要除去a中含有的少量b,可采用的方法為降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲同學為區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計如下圖所示的四組實驗方案。
(1)其中能達到實驗目的的方案是____________(填字母);
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為________________;
(3)不屬于堿的共同性質的方案是__________(填字母)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內(nèi)容。
(1)日常生活中,切菜刀采用的防銹措施是_____。
(2)濃硫酸和濃鹽酸散口放置均會變稀,這是為什么?_____
(3)使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色,是因為_____。
(4)如圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵及相關知識的探究實驗。
①甲裝置玻璃管里發(fā)生反應屬于_____(填“吸熱”或者“放熱”)。
②丙裝置的作用是_____。
③實驗結束后,若要確定燒杯中溶液溶質的成分,請設計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。_____。
(5)食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。
①某病人因腹瀉導致脫水,需要補充溶質質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水,則相當于病人每天可補充NaCl約_____g。
②小明想檢驗某瓶生理鹽水的含鹽量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出50g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題:
(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(2)某學校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含______的食物(填字母)。
A蛋白質 B糖類 C維生素
(3)右圖自行車中所標示的各部件中,屬于有機合成材料的是________(填序號)。
(4)最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛(CH3OH)工業(yè)廢水,可使其轉變成無毒的物質,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種化肥標簽的一部分,請回答:
(1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是_________。
(2)碳酸氫銨的相對分子質量是_________。尿素中氮元素的質量分數(shù)是_________(結果精確到0.1%)。
(3)這兩種化肥的價格是:尿素1000元/1000g、碳酸氫銨400元/1000g,則用1000元采購這兩種化肥,___________中含氮元素比較多。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖甲是氧的某種微粒結構示意圖,圖乙是氟元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是( 。
A.圖甲中x的值為10
B.圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.等質量的氧氣和氟氣,氟氣含有的原子數(shù)目較少
D.圖乙中氟的相對原于質量為19.00g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實驗。
(1)按照圖A所示連接實驗裝置,檢查該裝置氣密性的方法是_____。
(2)用裝置A制取CO2氣體,并分別用排液體法和排空氣法收集兩錐形瓶氣體備用,制取CO2的化學反應方程式為_____。
(3)采取D圖裝置,將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排液體法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)(NaOH溶液均過量),得到如圖2所示的壓強隨時間變化的曲線圖。請用化學方程式說明錐形瓶內(nèi)壓強變化的原因。_____
(4)該實驗說明_____收集到CO2的含量較高(填“排液體法”或“排空氣法”),請結合圖說明你的理由:_____。
(5)利用圖A、B裝置還可制取一種常見的氣體,寫出反應的化學方程式_____。若用圖3裝置采用排空氣法收集氧氣,請將B裝置中導管補畫完整_____。
(6)加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,待反應完全后,可以得到20.4g固體物質。請計算原固體混合物中二氧化錳的質量_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)實驗小組同學做了如下實驗。
(1)A中反應的化學方程式為 ,將帶火星的木條置于a處,若觀察到 ,說明已有氧氣產(chǎn)生。
(2)B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年“中國科技成就”震撼世界。運用所學知識問答下列問題。
(1)我國在可燃冰開采技術的領域率先取得了重大突破,截止2017年5月18日,利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子組成,儲量巨大,是未來的新能源。甲烷燃燒的化學方程式為 ______________________________。
(2)2017年5月5 日,C919大型客機在浦東機場成功起飛,先進材料首次在國產(chǎn)客機大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結構中的用量達到8.8%。
①下列客機上使用的物品中,屬于合成材料的是 ____(填寫字母代號)。
A 合金門把手 B 真皮椅套 C 塑料快餐盒 D 羊毛毯子
②客機上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是______________;為了預防甲狀腺腫大,必須攝入富含 _________元素的食物。
(3)在空氣中,金屬鋁的表面易形成一層氧化鋁的保護膜,發(fā)生反應的化學方程式為____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com