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        1. 【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是(

          A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

          B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

          C.一定溫度下,向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉

          D. 將水通電電解一段時間

          【答案】D

          【解析】

          A、高錳酸鉀加熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣逸出到空氣,剩余固體質(zhì)量減少,但是根據(jù)錳元素質(zhì)量守恒,錳元素質(zhì)量不變,所以錳元素質(zhì)量分數(shù)增大,當高錳酸鉀全部分解完畢,錳元素質(zhì)量分數(shù)不在改變,因此錳元素質(zhì)量分數(shù)先增大然后保持不變,選項A錯誤;

          B、金屬活動性為鎂大于鋅,鎂與鹽酸反應速率大于鋅與鹽酸的反應速率,所以代表鎂的曲線斜率大于鋅的,鎂的相對原子質(zhì)量小于鋅的,所以開始時鎂對應生成氣體質(zhì)量大;金屬與酸反應產(chǎn)生的氫氣中氫元素全部來自酸,由于加入鹽酸的量相同,所以最終生成氫氣的質(zhì)量為相等,選項B錯誤;

          C、一定溫度下,不飽和的氯化鈉溶液中也含有氯化鈉,因此剛開始氯化鈉的質(zhì)量不能為零,選項C錯誤;

          D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,相同條件下,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,選項D正確。故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某不純的鐵5.6克與足量的稀硫酸反應生成0.18克氫氣,則鐵中混有的物質(zhì)不可能是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、鹽酸、過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、棉花及下列儀器:

          1)用固體混合物制取氣體 A,需要補充的一種儀器名稱是___________________,寫出用固體混合物制取該氣體的化學方程式為_________________,加熱試管后水下導管口有氣泡冒出,其原因是加熱后試管內(nèi)溫度升高且_____________,使試管內(nèi)氣壓變大大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體從導管口逸出。

          2)要完成制備并檢驗二氧化碳的實驗,需要補充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱是________________

          3)若在檢驗二氧化碳時,沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象,推斷出二氧化碳中混有氯化氫氣體,為得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,可以將混合氣體依次通過盛有足量______________溶液和濃硫酸的實驗裝置,氣體通入濃硫酸后應該從_________________口(填“a”“b”)進入收集裝置。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學要探究空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗。

          (實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

          (實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(已知鐵能與空氣中氧氣、水反應而銹蝕)

          1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________;紅磷熄滅后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開K,觀察到__________。

          2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是___________。(寫一點)

          3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_________ (填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是_______。

          4)結(jié)合你的學習經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是________(寫一點)。

          5)若將圖2裝置中的鐵粉換成足量的銅粉進行實驗,能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量并說明理由(已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應生成銅綠)。______,________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組在學習了酸的性質(zhì)后,在老師的帶領下進行了硫酸性質(zhì)的探究實驗。同學們將鐵片打磨后投入硫酸中,鐵片表面產(chǎn)生氣泡,但發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體有刺激性的氣味。

          [提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么?

          [猜想]小華猜想:產(chǎn)生的氣體是氫氣;

          小李猜想:產(chǎn)生的氣體是二氧化硫;

          小明猜想:產(chǎn)生的氣體是_____

          [查閱資料](1) 。

          (2)二氧化硫可以使品紅溶液的紅色褪去。

          (3)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫。

          大家一致認為小華的猜想是錯誤的,理由是_____。

          接下來,他們對其他的猜想設計了下圖裝置進行實驗,并將E中收集到氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

          請你參與他們的實驗并完成下表內(nèi)容:

          A中硫酸濃度

          實驗現(xiàn)象

          A中生成氣體的成分

          B中品紅溶液

          D中品紅溶液

          爆鳴實驗

          實驗一

          98%

          _____

          不褪色

          無爆鳴聲

          只有二氧化硫

          實驗二

          45%

          褪色

          不褪色

          有爆鳴聲

          ______

          實驗三

          20%

          _____

          不褪色

          _____

          只有氫氣

          [結(jié)論]鐵與不同濃度的硫酸反應時,生成氣體的成分可能不同,當硫酸濃度足夠大時,會生成二氧化硫氣體。

          [交流反思]寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式_______。銅與濃硫酸也會發(fā)生類似的反應,其反應的化學方程式為________。如果將紫色的石蕊試液滴入濃硫酸中,可能觀察到的現(xiàn)象是_______,你的理由是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)自來水的主要步驟如下圖所示。下列有關說法正確的是

          A.“凈化后的水”屬于純凈物B.步驟①②主要是去除可溶性雜質(zhì)

          C.步驟③④的作用完全相同D.X、YZ 分別是明礬、活性炭、氯氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗操作及相關數(shù)據(jù)如圖所示:

          (1)生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g;

          (2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。下列有關說法正確的是(  )

          A.實驗中觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,澄清石灰水 變渾濁

          B.硬質(zhì)玻璃管中反應的化學方程式為 3COFe2O3= 2Fe3CO2

          C.實驗過程中要先點燃酒精噴燈,再通入一氧化碳

          D.該實驗中酒精燈的作用是處理尾氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝流程如下圖:該工藝主要包括:

          ①粗鹽精制(設粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2):試劑X____(填化學式);操作A的名稱是____;加入適量HCl的目的是:既滿足了電解時的微酸性,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請寫出其中屬于中和反應的化學方程式_____

          ②電解微酸性NaCl溶液:請完成反應的化學方程式:NaCl+3____NaClO3+3H2。

          (2)甲、乙、丙是初中常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

          ①若甲、乙、丙都是氣體,丙是滅火劑,則乙是_____。

          ②若甲、乙、丙都為金屬,反應皆是在溶液中進行的置換反應,甲、乙、丙三種金屬的活動性從弱到強的順序依次是_____。

          ③若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿,丙不溶于水。乙轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式是________(寫一個)。

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