【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示：
（1）t1℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲______乙（填“＞”、“＜”或“＝”）；
（2）t2℃時，配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量______g；
（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的______物質(zhì)；
（4）圖二“某一部操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為______（填序號）。
A b點→a點 B c點→a點 C b點→c點 D c點→d點
【答案】＞ 80 甲 B
【解析】
甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大。
（1）由圖像可知在t1℃時，甲的溶解度曲線在乙的上面，故溶解度大小關(guān)系為甲＞乙。
（2）在t2℃時，甲的溶解度為80g，80g甲溶解到100g水中，形成的溶液恰好是180g的飽和溶液，故需要稱量的質(zhì)量就是80g。
（3）由圖二可知該物質(zhì)在t2℃時，溶解度大于60g，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高增加快，故甲物質(zhì)為硝酸鉀。
（4）對于硝酸鉀這種物質(zhì)來說由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液有以下幾種途徑，①降溫②恒溫蒸發(fā)溶劑③增加溶質(zhì)，由于溶液質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變，所以只能采用降溫的方法，故選擇c點→a點。
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【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 
化合反應(yīng)
B.溶洞中鐘乳石形成的原理 
分解反應(yīng)
C.實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣 
置換反應(yīng)
D.純堿溶液與石灰水混合: 
復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行如下實驗(不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng))。
(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液，關(guān)閉活塞，震蕩，觀察到固體全部溶解，氣球變大。然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中，關(guān)閉活塞，震蕩，發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小，同時在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是___________________， 用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：_____________________________________。
(2)實驗結(jié)束后，同學(xué)們對廣口瓶中的溶液進(jìn)行探究。
(提出問題)廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)？
(交流討論)小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內(nèi)，向其廣口瓶中加入過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此他得出結(jié)論：廣口瓶中溶液的溶質(zhì)組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2。大家一致認(rèn)為小明的結(jié)論是不正確的，理由是________________________________。后經(jīng)大家討論，達(dá)成共識，對廣口瓶溶液中溶質(zhì)組成的判斷只有兩種結(jié)論，結(jié)論一：組成為__________________________兩種溶質(zhì)，結(jié)論二：組成為____________________________________ 三種溶質(zhì)。
(3)(實驗設(shè)計)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取廣口瓶中溶液少量于試管中，向其中加入過量的________溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 結(jié)論一是正確的 |
②向步驟①所得的溶液中加______________ | ______________ |
反思討論：第①步加入試劑要求過量的作用是：________________________________________________。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】閱讀下面科普短文。
西漢南越王墓位于廣州市越秀區(qū)解放北路的象崗山上，是西漢初年南越王國第二代王趙眛的陵墓，發(fā)掘于1983年。墓內(nèi)隨葬品豐富，品類繁多，共出土金銀器、銅器、鐵器、陶器、玉器、琉璃器、漆木器、竹器等遺物1000余件，為探究秦漢期間（公元前100多年）嶺南地區(qū)的開發(fā)及南越國的歷史等提供了珍貴的實物資料。
在古代，常常用“濕法煉銅”或“火法煉銅”。“濕法煉銅”的原理是：“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”；“火法煉銅”中用輝銅礦（主要成分Cu2S）煉銅的原理是：Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體（其相對分子質(zhì)量為64）。
各地出土的青銅器都充分反映了我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金，錫的加入明顯提高了銅的強度，抗腐蝕性增強，因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。
南越王墓的出土文物中，青銅器共有500多件，而且工藝技術(shù)精湛，極具地方特色。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）下列在南越王墓中出土的文物是（填標(biāo)號）_____。
A 青銅奔馬（馬踏飛燕）
B 兵馬俑
C 越王勾踐劍
D 絲縷玉衣
E 元青花鬼谷子下山圖罐
（2）礦石錫石的主要成分是SnO2，可用來冶煉金屬錫，SnO2中Sn的化合價為_____。
（3）青銅的抗腐蝕性比純銅的_____（填“強”或“弱”）。
（4）本材料中，“濕法煉銅”的反應(yīng)類型為_____，“火法煉銅”的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】鍶是一種特殊的金屬，與鈣的化學(xué)性質(zhì)相似但比鈣活潑，如圖是元素周期表中“類鈣”元素鍶的相關(guān)信息。碳酸鍶（SrCO3）可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學(xué)為測定某SrCO3和NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在三個燒杯中進(jìn)行相關(guān)實驗，實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示：
燒杯編號 | ① | ② | ③ |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100 | 200 | 300 |
固體混合物質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 195.6 | 291.2 | 391.2 |
試求：
（1）鍶原子質(zhì)子數(shù)為_____，寫出鍶離子的符號_____。
（2）請寫出碳酸鍶（SrCO3）與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（3）燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____g。
（4）請計算原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（SrCO3的相對分子質(zhì)量是148，計算結(jié)果精確到0.1%）。
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【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。大家將鐵釘放入加有氯化銅溶液的蒸餾水中（如圖所示）。觀察到7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色，20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀。
（提出問題）紅色沉淀物是什么？
（做出猜想）小明認(rèn)為可能是鐵銹（寫出鐵銹主要成分的化學(xué)式：___________。
小陳認(rèn)為可能是銅。
小陳認(rèn)為紅色沉淀物是銅的理由是______________（用文字描述）。
（設(shè)計實驗）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取紅色沉淀物于試管中，加入足量的稀鹽酸 | 紅色沉淀物大部分溶解，溶液變成黃色 |
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，紅色沉淀物中一定含有鐵銹，原因是______________（用化學(xué)方程式表示）；經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為紅色沉淀物是鐵銹和銅的混合物。
（繼續(xù)探究）影響鐵銹蝕的因素有哪些？
試管 編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 |
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現(xiàn)象 | 2天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色 | 1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色 | 1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色 | 7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色，20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀 |
（2）實驗①的作用是_______________。
（3）根據(jù)上述實驗可以得到的結(jié)論是___________。
（4）根據(jù)上述實驗，沿海地區(qū)鐵制品易銹蝕除因空氣潮濕外，還可能的原因是_____________。
（5）影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有_____________（寫一 點即可），請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證_________。
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【題目】小明同學(xué)拆開某食品的包裝袋，發(fā)現(xiàn)袋里有一個裝固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分生石灰，請勿食”；小明決定對干燥劑進(jìn)行探究。
（提出問題）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
（猜想與假設(shè)）猜想一：全部是CaO；猜想二：CaO和Ca(OH)2；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：Ca(OH)2和CaCO3；猜想五：_____。
（實驗探究）
實驗操作及步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取部分干燥劑于試管中，加水 | 無放熱現(xiàn)象 | 猜想_____不正確 |
②向①中的溶液滴加稀HCl溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不正確 |
③另取部分干燥劑，加水并攪拌，靜置后過濾，取上清液，通入足量的CO2 | _____ | 猜想四正確 |
寫出實驗③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。
（拓展運用）小明同學(xué)反思了干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請回答下列問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：a___；b_____。
（2）若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，并能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填寫字母），若用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從__端進(jìn)入（填“c”或“d”）。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，其原理是__________（用化學(xué)方程式表示）。
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填寫字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。若用E來收集氧氣，收集完畢的操作順序是__（填寫序號）。
①蓋上玻璃片 ②正放在實驗臺上 ③取出集氣瓶
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