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        1. 下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量減少的是
          A.濃硫酸B.燒堿C.濃鹽酸D.生石灰
          C
          A、濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使質(zhì)量增加,故A錯(cuò)誤;
          B、、燒堿易潮解并與二氧化碳反應(yīng)而使質(zhì)量增加,故B錯(cuò)誤;
          C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致質(zhì)量減小,故C正確;
          D、氧化鈣固體露置在空氣中能吸水反應(yīng)生成氫氧化鈣而使質(zhì)量增加,故D錯(cuò)誤;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下表中“——”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          轉(zhuǎn)化關(guān)系




          物質(zhì)

          Ca(OH)2
          C
          Fe
          Na2CO3

          HCl
          O2
          HCl
          Ca(OH)2

          Na2CO3
          Fe2O3
          CaCl2
          BaCl2

          Ba(OH)2
          CO
          NaOH
          H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如下圖,甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論, 一起猜想。

          甲同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是酸;
          乙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是堿;
          丙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是鹽;
          (1)你認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的;
          (2)丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是         
          (3)甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。
          氯化鉀
          氯化鈣
          氯化鈉
          氯化鎂
          氯化鋁
          氯化鋅
          氯化亞鐵
          氯化銅
          KCl
          CaCl2
          NaCl
          MgCl2
          AlCl3
          ZnCl2
          FeCl2
          CuCl­2
          反思:
          ①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)              順序歸納整理的。
          ②酸在水溶液中能解離出H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。據(jù)此分析上述鹽溶液也會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),寫出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱:          。
          (4)小組同學(xué)探究:除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

          a.寫出A物質(zhì)的化學(xué)式:                ;
          b.反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過(guò)量,則對(duì)所得到的氯化鈉純度          (選填“有”或“沒(méi)有”)影響;
          c.分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果      (選填“不變” 、“增大”或“減小”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是(     )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (用化學(xué)式填空)在餅干袋中放有一包標(biāo)有“請(qǐng)勿食用”的干燥劑,這一干燥劑是               ;能用來(lái)改良酸性土壤的堿是              ;可用作清洗鋼鐵表面鐵銹的是               。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          能在pH為13的溶液中大量共存,且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是
          A.硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鈉B.氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉
          C.硝酸鈣、鹽酸、硫酸銅D.氯化鐵、氯化鈉、硫酸鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (5分)我國(guó)有較長(zhǎng)的海岸線,海洋資源十分豐富。以下是對(duì)海水資源的部分利用。
          (1)海水中含量最高的鹽是         ,海水經(jīng)        結(jié)晶可獲得粗鹽。
          (2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過(guò)濾;②加過(guò)量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過(guò)量的Na2CO3溶液;⑤加過(guò)量的BaCl2溶液。正確的操作順序是                         
          A ①②⑤④③    B ①⑤②④③   C ②④⑤①③   D ⑤②④①③
          (3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下:

          提取Mg的過(guò)程中,試劑A最好選用           (從我國(guó)有豐富的石灰石資源考慮),試劑B選用         。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          紫色牽牛花瓣的浸取液在酸堿性不同的溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色(見(jiàn)下表),因此該浸取液體可作代用酸堿指示劑。
          物  質(zhì)
          食用白醋
          石灰水
          食鹽水
          紫色牽牛花瓣浸取液顏色
          紅色
          藍(lán)色
          紫色
          某課外活動(dòng)小組用自制的上述指示劑來(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅則該雨水呈____(填“酸”、“堿”或“中”)性,雨水中pH___7(填“大于”“等于”或“小于”)。該雨水會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是                   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量減少的是(    )。
          A.少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液B.少量二氧化碳通入氫氧化鈣溶液
          C.碳酸鈣中加入稀鹽酸D.鋅粒中加入硫酸銅溶液

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          同步練習(xí)冊(cè)答案