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          【題目】泉城濟(jì)南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)．保護(hù)碧水藍(lán)天，是我們每個(gè)公民的責(zé)任．下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
          A.種植花草樹(shù)木，增加綠地面積B.隨意丟棄快遞包裝等垃圾
          C.把廢舊電池埋入水中處理D.工業(yè)污水直接排入小清河
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、種植花草樹(shù)木，增加綠地面積，有利于保護(hù)環(huán)境，符合題意；
          B、隨意丟棄快遞包裝等垃圾，容易產(chǎn)生白色污染，不利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；
          C、把廢舊電池埋入土中處理，污染土壤和地下水，不利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；
          D、工業(yè)污水直接排入小清河，污染水源，不利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能源和環(huán)境與人類(lèi)的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。
          （1）自然界中不僅蘊(yùn)藏著_______、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源-----可燃冰，形成可燃冰的兩種物質(zhì)是________和水。
          （2）氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

          （1）含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為；
          （2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
          （3）植物光合作用時(shí)，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學(xué)方程式為；
          （4）人類(lèi)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放，另一個(gè)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是
          A.食物的腐爛和醋的釀造都屬于緩慢氧化
          B.武德合金的硬度大、熔點(diǎn)高，可用作保險(xiǎn)絲
          C.排水法收集二氧化碳時(shí)，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集
          D.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，瓶?jī)?nèi)留少量水是為了吸收有毒物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】t℃時(shí)，欲使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，分別采取下列措施:
          ①降低溫度，②降低溶解度，③加水，④加入足量的溶質(zhì)。一定能達(dá)到目的的是（ ）
          A.只有④B.只有①C.①③D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品的純度，小組同學(xué)取出12.5g石灰石樣品粉碎后盛放于燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)），然后往燒杯中逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖，請(qǐng)計(jì)算：
          （1）石灰石樣品粉碎的目的是　　．
          （2）石灰石樣品的純度是多少？（此問(wèn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
          （3）反應(yīng)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量　　（填“變大”、“不變”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是
          A.NaOH、氫氧化鈉、燒堿B.Ca(OH)2、氫氧化鈣、熟石灰
          C.Na2CO3、碳酸鈉、純堿D.HCl、氯化氫、鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，彈簧秤下掛一重物，重物浸沒(méi)在AgNO3溶液中，穩(wěn)定時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為F1。再向燒杯中加入適量的銅粉，充分?jǐn)嚢璨㈧o置足夠的時(shí)間后，溶液的體積未變，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為F2。已知重物與前、后溶液均不發(fā)生任何反應(yīng)，對(duì)于F1和F2的相對(duì)大小，下列說(shuō)法正確的是（ ）

          A.無(wú)法判斷
          B.F2.＜F1
          C.F2＞F1
          D.F2＝F1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
          (1) 寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_______；②_______。
          (2) 實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_______；寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________
          (3)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是___________________________________；
          此外，CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的制取并收集的裝置是_________________。
          (4) F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是___________________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
          

			
          

			
          
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