Question

化學(xué)不斷改變著人們的生活，讓生活變得更美好．
（1）圖中的生活用品，主要由有機(jī)合成材料制成的是

ABC

（填標(biāo)號(hào)）．

（2）學(xué)好化學(xué)可以幫助我們均衡營養(yǎng)．如表是某品牌三鮮包子的配料表，其中面粉中富含的營養(yǎng)素是

糖類

，蝦仁、瘦肉、雞蛋中富含的營養(yǎng)素是

蛋白質(zhì)

．

	配料表
包子皮	面粉、發(fā)醇粉
餡料	蝦仁、瘦肉、雞蛋、 白菜、花生油等

（3）生活中的許多物品在不斷地更新?lián)Q代．
①新型PPR塑料水管正逐步取代鐵質(zhì)自來水管．因?yàn)殍F質(zhì)自來水管易與

氧氣

和

水

作用而銹蝕．
②液氨替代氟利昂成為冰箱的致冷劑．氟利昂被替代的原因是

氟利昂會(huì)破壞臭氧層

．從微觀角度分析，氨氣壓縮成液氨的原因是

分子之間的間隔變小

．
（4）近些年來，小芳同學(xué)家中廚房燃料的演變過程如圖：

①從環(huán)保的角度看，與煤氣、煤相比較，天然氣的優(yōu)點(diǎn)是

產(chǎn)生的有害物質(zhì)少、污染小

．
②寫出一個(gè)上述燃料燃燒的化學(xué)方程式

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O

．
（5）合理使用化學(xué)物質(zhì)、利用化學(xué)原理可以解決許多生活問題．
①家用凈水器中起吸附作用的物質(zhì)是

活性炭

． 生活中可用

肥皂水

區(qū)分硬水和軟水．
②炒菜時(shí)，鍋中的油過熱著火，最好的滅火方法是

用鍋蓋蓋滅

．
③84消毒液（含NaClO）與潔廁靈（含HCl）不能混用，因?yàn)樗鼈儠?huì)反應(yīng)產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaClO+2HCl═NaCl+H₂O+X↑，X的化學(xué)式是

Cl₂

．

Answer 1

分析：（1）有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷；
（2）根據(jù)物質(zhì)中含有的營養(yǎng)成分進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸的結(jié)果，氟利昂會(huì)破壞臭氧層以及氨氣壓縮成液氨的原因是由于分子之間的間隔變小進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)天然氣主要成分是甲烷，燃燒時(shí)產(chǎn)生的有害物質(zhì)少、污染小進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)活性炭具有吸附性、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，炒菜時(shí)，鍋中的油過熱著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答．

解答：解：（1）有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子，所以塑料杯子、橡膠手套、滌綸衣服都屬于有機(jī)合成材料；故填：ABC；
（2）面粉中富含的營養(yǎng)素是淀粉，淀粉屬于糖類，蝦仁、瘦肉、雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；故填：糖類；蛋白質(zhì)；
（3）①鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸的結(jié)果；故填：氧氣；水；
②氟利昂會(huì)破壞臭氧層，所以用液氨替代氟利昂成為冰箱的致冷劑；氨氣壓縮成液氨的原因是由于分子之間的間隔變小；故填：氟利昂會(huì)破壞臭氧層；分子之間的間隔變�。�
（4）①天然氣主要成分是甲烷，燃燒時(shí)產(chǎn)生的有害物質(zhì)少、污染��；故填：產(chǎn)生的有害物質(zhì)少、污染��；
②碳燃燒生成二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式分別為：C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂、2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂、CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O；故填：CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O；
（5）①家用凈水器中起吸附作用的物質(zhì)是活性炭． 生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水；故填：活性炭；肥皂水；
②炒菜時(shí)，鍋中的油過熱著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅；故填：用鍋蓋蓋滅；
③化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和NaClO+2HCl═NaCl+H₂O+X↑可知，X的化學(xué)式是Cl₂．故填：Cl₂．

點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握材料的分類方法、常見的凈水方法以及質(zhì)量守恒定律等方面的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．