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        1. 【題目】如圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實驗的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(提示:白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)類似,在40℃就能夠燃燒也生成五氧化二磷)。

          ①該實驗中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧; ②整個實驗過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升;③若集氣瓶中無水,則導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值偏小;④最終集氣瓶中液面上升了70mL;⑤該實驗還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒

          A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ②④⑤D. ②⑤

          【答案】D

          【解析】

          ①白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙,而不是霧,故錯誤;

          ②在白磷開始燃燒時,反應(yīng)放出大量的熱,集氣瓶中的空氣膨脹,壓強增大,集氣瓶中的水一部分被排出,液面下降;最后熄滅冷卻至室溫時,集氣瓶中的壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水進(jìn)入集氣瓶,液面上升,因此集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降,后上升,故正確;

          ③實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水,會使瓶內(nèi)的氣體溢出,實驗最后產(chǎn)生的實際值會大于理論值,故錯誤;

          ④集氣瓶的容積為150mL,在加入50mL水后剩余的容積為100mL,而氧氣約占空氣體積的五分之一,所以反應(yīng)完全并冷卻后進(jìn)入集氣瓶的水的體積為20mL,故錯誤;

          ⑤根據(jù)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,可知瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣;由該實驗的現(xiàn)象(水并沒有充滿整個集氣瓶;過量的紅磷不能在其中繼續(xù)燃燒),可推斷得出氮氣難溶于水和化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論,故正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請你運用燃燒和滅火的相關(guān)知識,回答下列問題.

          1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式,如圖所示.你認(rèn)為按哪種方式放置,火柴會燃燒更劇烈、更徹底?請說明原因_______

          2)請根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火的原理_______

          住宅起火,消防隊員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水.

          炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗內(nèi)容中,量的關(guān)系(“—”前的量為橫坐標(biāo),“—”后的量為縱坐標(biāo))符合下圖所示變化趨勢的是( 。

          A. 向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時,鹽酸

          B. 加熱高錳酸鉀時,時間剩余固體中氧元素

          C. 向硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵粉反應(yīng)后溶液的質(zhì)量

          D. 過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,時間溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是(  )

          A. 蠟燭用嘴一吹即滅,是因為吹出的氣體主要是二氧化碳

          B. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間

          C. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

          D. 由圖b的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示實驗,請回答相關(guān)問題:

          圖A中若紅磷用量不足,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;

          圖B中實驗運用了 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變,

          右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點是 ;

          圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒有燃燒,說明燃燒條件之一是 。

          圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該實驗瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成X個乙分子和Y個丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是( 。

          A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變

          B. 反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)

          C. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

          D. XY之比等于13

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,BH是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體。試推斷:

          1A_________B_______(用化學(xué)式表示)

          2B在反應(yīng)②中作該反應(yīng)的_________。

          3)寫出DG在點燃的條件下反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式:_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題:

          (1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。

          反應(yīng)物填寫內(nèi)容

          反應(yīng)的文字表達(dá)式

          氣體制取裝置組合(填序號)

          過氧化氫(二氧化錳)

          例:過氧化氫水+氧氣_

          ____

          高錳酸鉀

          __________________

          ____

          氯酸鉀(二氧化錳)

          _______________________

          (2)請結(jié)合圖1回答問題:

          ①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲_____;乙_______;

          ②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點是______、______ (寫出兩條);

          ③若用圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從______ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。

          (3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。

          ①小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

          ②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。

          ③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____

          A.氧氣的密度略大于空氣的密度

          B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

          C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣

          D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴散

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間的變化情況如圖所示,其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是(。

          A. a時處的壓強等于大氣壓B. 反應(yīng)開始壓強增大是因為溫度升高

          C. a時的溫度已經(jīng)接近室溫D. a時以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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