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          【題目】碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料，如可樂(lè)、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下：
          (1)步驟Ⅰ的操作是_________。
          (2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，其反應(yīng)類型為_________。
          (3)成品飲料中所含的溶質(zhì)有_________(至少寫出2種)，寫出成品飲料中含有的微觀粒子符號(hào)_________(至少寫出2種)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 溶解 H2O+CO2=H2CO3 化合反應(yīng) 砂糖(糖)、碳酸(香精、酸味劑、二氧化碳) H2O 、H2CO3、 CO2 、H+、OH—
          【解析】（1）將砂糖變?yōu)樘菨{的步驟是溶解；
          （2）步驟三是水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的方程式為H2O+CO2=H2CO3；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，故是化合反應(yīng)；
          （3）由題可知，成品飲料中含有的溶質(zhì)是碳酸，砂糖等，成品飲料中含有的微觀粒子有水分子，碳酸分子，二氧化碳分子，氫離子，氫氧根離子，故化學(xué)符號(hào)是H2O 、H2CO3、 CO2 、H+、OH—；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：
          [提出問(wèn)題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
          [實(shí)驗(yàn)探究1]
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。
          _____________
          氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。
          [提出問(wèn)題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
          [猜想與假設(shè)]
          猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
          [查閱資料] ⑴ 氯化鈣溶液呈中性。
          ⑵ 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)(方程式)：________________________。
          [實(shí)驗(yàn)探究2]
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ⑴取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。
          有________生成
          說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。
          ⑵取步驟⑴試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。
          _____________
          說(shuō)明原溶液中一定有______。
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
          [反思與評(píng)價(jià)] ⑴氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。
          ⑵在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案________(填“可行”或“不可行”)。
          [理解與應(yīng)用] 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍(lán)色，F是由三種元素組成的化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1)寫出化學(xué)式：D________，F(xiàn)________。
          (2)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是________，選擇C作為食品干燥劑的原因有_______________(答兩條即可)。
          (3)寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
          (4)B在生產(chǎn)上的用途有____________，上述反應(yīng)沒(méi)有包含的基本反應(yīng)類型是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          (1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。 
          (2)t2℃時(shí)，把20g物質(zhì)a加入到50g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是a的_________溶液(填“飽和” 或“不飽和”)。
          (3)t1℃要從a和c的混合溶液(兩者都接近飽和)中提純C，可以采用的方法是___________。
          (4)t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_______________(填字母序號(hào))。
          A. a>b B．a(chǎn)=b  C．a(chǎn)<b  D．不能確定
          (5)下圖是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器。
          利用該凈水器將1000g含氯化鈉3%的海水暴曬 4小時(shí)，收集到250g可飲用水，此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
          【提出問(wèn)題】鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
          【猜想與假設(shè)】①可能與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；②可能與鋅的形狀有關(guān)。
          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組用100mL不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和5g不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（時(shí)間為3分鐘）。
          （1）鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
          （2）如圖所示裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，則正確的鏈接順序是：
          氫氣→______________________(填導(dǎo)管口序號(hào))。
          【收集證據(jù)】
          （3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是______。
          【得出結(jié)論】依據(jù)上表得出的結(jié)論是____________________________________。
          【反思評(píng)價(jià)】
          （4）下表是興趣小組第①組實(shí)驗(yàn)根據(jù)前6分鐘記錄詳細(xì)數(shù)據(jù)（每分鐘記錄一次產(chǎn)生氫氣的體積）。
          時(shí)段
          （均為1分鐘）
          第1分鐘
          第2分鐘
          第3分鐘
          第4分鐘
          第5分鐘
          第6分鐘
          H2的體積/mL
          3.1
          16.7
          11.9
          9.6
          7.6
          6.0
           請(qǐng)解釋鋅與稀硫酸反應(yīng)由快變慢的原因____________________________________。
          （5）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還會(huì)受_____________因素影響，如果用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該因素對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)該控制________________因素不同，而其他因素則相同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛(ài)。
          (1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_________氣體排放；
          (2)上圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是________(選填一個(gè)序號(hào)，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是_________；
          (3)鋼絲制成的網(wǎng)簍抗腐蝕性能較好，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示鋁和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱：____；
          (4)從當(dāng)初發(fā)展經(jīng)濟(jì)大量使周“化石燃料”，到今天的“低碳出行”，談?wù)勀愕母惺?/span>:_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
          ①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須接觸氧氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 （ ）
          A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
          A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高純鉈(Tl)及其合金可做半導(dǎo)體材料。已知硫酸亞鉈(T12SO4)溶液為無(wú)色，氫氧化亞鉈(T1OH)溶液顯黃色；用硫酸亞鉈溶液可制得氫氧化亞鉈，氫氧化亞鉈加熱分解生成氧化亞鉈(T12O)和水，氧化亞鉈與氫氣加熱得到鉈。
          (1)鉈元素的化合價(jià)有+1、+3價(jià)，寫出氧化鉈的化學(xué)式_________________。
          (2)取少量無(wú)色硫酸亞鉈溶液于試管中，再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩、靜置，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
          (3)氫氧化亞鉈加熱分解的化學(xué)方程式為________________。
          (4)氧化亞鉈與氫氣加熱生成鉈和水，該反應(yīng)屬屬于______________(填反應(yīng)類型)。
          

			
          

			
          
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