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        1. 【題目】人體內(nèi)缺碘元素易導(dǎo)致

          A.侏儒癥 B. 佝僂病 C. 貧血癥 D. 甲狀腺疾病

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:人體內(nèi)缺碘元素易導(dǎo)致甲狀腺疾病,故答案選擇D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹 ( 。

          A. 食醋 B. 牛奶 C. 雨水 D. 肥皂水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊.請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題;

          (1)鋁及其化合物有廣泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________.砂紙的作用是___________________

          (2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學(xué)式為C15H28N4O4,它由___________種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為___________。

          (3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是_________;海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì),___________(填寫“能”與“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮。

          (4)在地震救災(zāi)中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子______;搶救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子________.

          (5)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣。

          ①上述燃料中屬于化石燃料的是___________________;

          ②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為:_______________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

          (1)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______________。

          (2)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>在不改變物質(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:

          (1)t1℃時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是__________;

          (2)t2℃時,將30 g物質(zhì)甲加入到50 g水中,形成的溶液的質(zhì)量為__________ g;

          (3)t2℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,仍為飽和溶液的是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵?)

          A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 酒精 D. 面粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】野炊結(jié)束后,同學(xué)們及時用沙土蓋滅火堆,其主要滅火原理是

          A. 將可燃物與氧氣隔離 B. 降低可燃物的溫度

          C. 降低可燃物的著火點 D. 撤離可燃物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:

          (1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a______________;b______________

          (2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先_________________________________(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。

          (3)寫出一個用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________,若要控制反應(yīng)速度,可對裝置進(jìn)行的改動是_____________。若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是________________________________

          (4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

          ①用G收集H2S,說明其密度比空氣___________(填“大”或“小”)。

          ②各裝置的作用:H_______________________,I__________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳四種無色氣體,最好是用:( )。

          A、帶火星的木條 B、灼熱的木炭 C、燃著的木條 D、澄清的石灰水

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          同步練習(xí)冊答案