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          【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。相關(guān)說法不正確的是（　�。�
          A. 該反應(yīng)的條件為點(diǎn)燃
          B. 反應(yīng)物甲的化學(xué)式是C2H4
          C. 生成的丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1：2
          D. 甲物質(zhì)為可燃物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O。
          A．由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，故正確；
          B．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)甲分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C2H4，故正確；
          C．由化學(xué)方程式可知，生成的丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1：1，故錯(cuò)誤；
          D．由化學(xué)方程式可知，甲物質(zhì)（C2H4）具有可燃性，為可燃物，故正確。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是
          A. 屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為84
          C. 核外電子數(shù)為84 D. 相對原子質(zhì)量為209g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
          (1)按要求填寫指定的化學(xué)符號或符號的意義
          化學(xué)符號
          2N
          _____
          3SO42-
          符號的意義
          _____
          2個(gè)氧分子
          _____
          (2)如圖1是1一18號元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
          其中屬于同種元素的是____(填序號)；屬于陰離子的是___；(用粒子符號表示)①和④兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是____；⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個(gè)，則它的相對原子質(zhì)量是_____．
          (3)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低．探究鈉元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物．甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2，經(jīng)過討論后，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請從化合價(jià)的角度解釋原因______．
          (4)鈣元素對人體健康很重要，是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，圖2是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：
          ①CaCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比是_____．
          ②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．
          ③如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出合金樣品，將稀硫酸分次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
          稀硫酸用量 剩余固體質(zhì)量
          第一次加入 
          第二次加入 
          第三次加入 
          第四次加入 
          第五次加入 
          第六次加入 
          （1）測定過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
          （2）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的固體的成分是________；這六次實(shí)驗(yàn)中，第________次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，________．
          （3）計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（只寫答案，不需要寫計(jì)算過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中處處有化學(xué)．鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
          ①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性．
          ②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性（填“熱塑”或“熱固”）．
          ③使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?/span> ．
          ④請你說出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）請把符合下列要求的化學(xué)符號填寫出來
          ①氧元素：_____。
          ②2個(gè)鎂原子：_____。
          ③2個(gè)氫分子：_____。
          ④氫氧根離子：_____。
          ⑤氧化銅中銅元素的化合價(jià)：_____。
          （2）寫出“3Na+”中數(shù)字3的含義：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)的升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)的降低。據(jù)此規(guī)律，甲同學(xué)想探究單質(zhì)鉀與水反應(yīng)的生成物。經(jīng)過和小組同學(xué)討論，提出了兩種猜想。
          猜想一：
          猜想二：
          你認(rèn)為猜想______正確，請從化合價(jià)的角度解釋原因：______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年世界水日的主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。如圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：
          (1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個(gè)原因_____________________。
          (2)在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用____________方法使水更干凈。
          (3)水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?_____________________。
          (4)野炊時(shí)，要用初步處理后的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、活性炭、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡易凈水器。（在下面畫出圖（或用文字描述出圖）并結(jié)合文字說明）_________
          其中細(xì)沙和小卵石的作用是________________，活性炭的作用是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題：
          （1）當(dāng)制取較大量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是__________（選填序號）；
          （2）若用如圖2裝置裝滿水，用于收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為_______端（選填“a”或“b”）。
          

			
          

			
          
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