【題目】請根據(jù)下表回答有關(guān)問題：(除第(2)題外，其余各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
表中的物質(zhì)屬于氧化物的是________．屬于堿的是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小麗最近腹瀉，醫(yī)生建議她暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，小麗應(yīng)該選擇的早餐是（ ）
A．油條和豆?jié){ B．饅頭和稀飯 C．雞蛋和牛奶 D．炸雞腿和酸奶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素，該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是（ ）
A．米飯、面條 B．蔬菜、水果 C．瘦肉、雞蛋 D．奶油、花生油
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題
(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，寫出制取O2的文字表達(dá)式________；
O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，寫出Fe在O2中燃燒的文字表達(dá)式_________；若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，最先的操作是________；若用裝置C收集，實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿，原因可能是_______(寫一種)。
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是________。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有中空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(填“有”或“無”)明顯影響。
(4)若用裝置E收集CO2，氣體應(yīng)從__▲__(填“a”或“b”)端進(jìn)氣，驗(yàn)滿的方法是_______；若用裝置E 收集氧氣，且氧氣從a處通入，則須將裝置E________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水的簡易裝置，試回答下列問題
(1)圖①中甲連接電源_________極，對應(yīng)圖②中______氣體(填“A”或“B”)。
(2)用________法收集氫氣和氧氣，這是根據(jù)氣體________的性質(zhì)。檢驗(yàn)乙管中氣體常用的方法是______。
(3)電解一段時(shí)間后，甲、乙兩管均有氣泡產(chǎn)生，其中______管水位下降得快，其原因是________。
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中，將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系繪制成圖②所示的平面直角坐標(biāo)系，回答：①由圖②看出，A氣體是_____________，B氣體是_____。②0～4min A、B氣體的體積比為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)水分子的說法中，錯(cuò)誤的是
A. 水受熱時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)加快 B. 水變成蒸氣時(shí)水分子變大
C. 水電解時(shí)水分子發(fā)生改變 D. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從海水中可以提取鎂，其中的一個(gè)步驟是將鹵水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體。實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題：
(1)制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰(CaO)，充分反應(yīng)后過濾。
①該過程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng)，其中會(huì)大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_________；
②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有________________。
(2)制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作，鹽酸不宜過量。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____________。
(3)制備氯化鎂晶體采用的方法是___________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。
(1)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：
請回答：
①A物質(zhì)的名稱是____________，操作a是____________。
②利用下圖所示裝置進(jìn)行操作b，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從____________端通入(填字母)，原因是____________。
③取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。
操作c是____________(填操作名稱)，經(jīng)過操作c后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(2)如圖是簡易電解水裝置圖，試回答問題：
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，電解時(shí)需放入少量硫酸鈉，作用是____________；
②通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比應(yīng)是1：2，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)略小于該值，針對這一現(xiàn)象推測原因，你認(rèn)為可取的是__________(填序號(hào))。
A．通電前，生成氫氣一端，活塞下方的玻璃管內(nèi)未裝滿水
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
(3)科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鋁和鎵的混合物)和水為原料制取氫氣的新工藝，流程如圖所示。
①氧化鋁的化學(xué)式為____________。
②反應(yīng)①中鎵的作用可能是____________，與電解水制取氫氣相比，用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是____________。
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