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        1. 【題目】分類(lèi)是一種重要的研究方法。以下對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)(或其主要成分)的分類(lèi)正確的是( 。

          A.有機(jī)物:CH4H2CO3、CH3COOHB.鹽:純堿、食鹽、石灰石

          C.混合物:石油、蔗糖水、冰水混合物D.金屬材料:不銹鋼、銅絲、金剛石

          【答案】B

          【解析】

          A、H2CO3屬于無(wú)機(jī)物,分類(lèi)錯(cuò)誤;

          B、純堿(碳酸鈉)、食鹽(氯化鈉)、石灰石(碳酸鈣)均屬于鹽,分類(lèi)正確;

          C、冰水混合物中只含水一種物質(zhì),是純凈物,分類(lèi)錯(cuò)誤;

          D、金剛石是碳單質(zhì),屬于非金屬,分類(lèi)錯(cuò)誤。

          故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是初中常見(jiàn)的一些重要實(shí)驗(yàn)及圖示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)A圖傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有的性質(zhì)是: ,
          (2)B圖多功能瓶經(jīng)常用在給病人輸氧時(shí)放在氧氣瓶上,其作用是(任意寫(xiě)兩條)
          (3)C圖過(guò)濾裝置可以除去液體中的雜質(zhì),有時(shí)過(guò)濾完的液體仍然渾濁,其原因可能是(寫(xiě)一條即可)
          (4)D圖表示的是在常溫時(shí)(20°)時(shí)根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線,請(qǐng)回答:
          常溫時(shí)(20°)該固體物質(zhì)的溶解度
          m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是該溫度下的(填飽和溶液或不飽和溶液)
          若從n點(diǎn)溶液得到W點(diǎn)溶液需要加該溶質(zhì)
          圖中m、n、W、Z四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于復(fù)合肥料的是(  )

          A.KNO3B.K2CO3C.NH4ClD.CaH2PO42

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在反應(yīng)M+2NR+2Q中,3.2gMN恰好完全反應(yīng)后,生成8.8gR,且反應(yīng)生成的RQ的質(zhì)量比為11:9,則在此反應(yīng)中NQ的質(zhì)量比是

          A.16:11B.16:9C.9:16D.4:9

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】沂河源頭,水潺潺;螳螂河畔,柳青青。這真是一幅美麗的畫(huà)卷。保護(hù)綠水青山,是我們每個(gè)公民的責(zé)任。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。

          A.露天燒烤,隨意排污B.節(jié)約用水,保水護(hù)水

          C.垃圾分類(lèi),再生利用D.拆除違建,種植花草

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年 7 1 日揚(yáng)州開(kāi)始實(shí)施生活垃圾四分類(lèi),以下屬于可回收垃圾的是()

          A.廢舊干電池B.廢書(shū)舊報(bào)紙C.瓜皮堅(jiān)果殼D.廢棄體溫計(jì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列表達(dá)正確的是

          A.汞元素:hg

          B.兩個(gè)磷原子:2P

          C.2個(gè)鐵離子:2Fe2+

          D.氧化鋁:AlO

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)表中的相關(guān)資料回答問(wèn)題

          (1)上述元素中屬于稀有氣體元素的是
          (2)根據(jù)表中的元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式:
          ①可能引起溫室效應(yīng)的氣體。
          ②Cl、O組成的自來(lái)水消毒劑(Cl顯+4價(jià))。
          ③能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體
          ④“西氣東輸”所輸氣體。
          ⑤顯堿性的鹽
          (3) 兩者關(guān)系是_________(填字母)。
          A.同種元素
          B.不同種元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明按照課本實(shí)驗(yàn)(如圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí),聞到了刺激性的氨味.在老師的指導(dǎo)下,小明設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再聞到刺激性的氨味,并立即觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論.

          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你幫助小明完成圖2裝置的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
          (1)(1)滴入少量濃氨水后,濕潤(rùn)的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色.從微觀的角度分析,此現(xiàn)象說(shuō)明;從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析,此現(xiàn)象說(shuō)明濃氨水呈
          (2)(2)固體氫氧化鈉的作用是
          (3)(3)與課本實(shí)驗(yàn)比較,小明改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出一點(diǎn))
          (4)【繼續(xù)探究】小英受小明實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).
          (4)打開(kāi)活塞K滴入稀硫酸,兩條用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的濾紙現(xiàn)象差別是先變紅。小英從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色,因而她認(rèn)為以上的現(xiàn)象差別驗(yàn)證的二氧化碳性質(zhì)是。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案