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        1. 【題目】酸堿反應是常見的反應,某興趣小組將鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中,并用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,得到曲線(如圖甲、圖乙所示),根據(jù)圖象回答問題。

          (1)反應是放熱反應,你的依據(jù)為______。

          (2)當反應進行到第20s時,此時溶液中含有的溶質(zhì)是______(填寫化學式)

          【答案】反應過程中溶液的溫度升高 NaClNaOH

          【解析】

          (1)由圖象甲可知,將鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中,觀察到溶液的溫度升高,這說明該反應是放熱反應;故填:反應過程中溶液的溫度升高;

          (2)氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,當反應進行到第20s時,溶液的pH7,顯堿性,此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉;故填:NaCl、NaOH。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在研究酸和堿的化學性質(zhì)時,某小組同學想證明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。

          1)方案一:測定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH20℃)

          ①將pH試紙伸入某NaOH溶液中,測定NaOH溶液的pH,pH_____7(選填大于、等于小于);實驗操作中的錯誤是_____。

          ②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH小于7。

          結論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且_____(填寫溶質(zhì)的化學式)過量。

          2)方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸至過量,觀察到_____的現(xiàn)象。

          結論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為_____。

          3)上述兩個方案在設計思想上的相同點是_____。

          4)為了進一步獲取稀H2SO4NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù),依據(jù)中和反應是_____(選填放熱、吸熱無熱量變化)的反應,采用同溫下的稀H2SO4NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次。

          5)實驗室存放的常見的堿除了氫氧化鈉外,還有氫氧化鈣,它們存放時都需密封保存,請用化學方程式解釋澄清的石灰水必須密封保存的原因_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì).

          1)①CuNO32溶液和CuSO4溶液都含有大量_____(填離子符號).

          ②向CuNO32溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩.反應的化學方程式為________

          ③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現(xiàn)象是________,如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):_____、_____、_____

          2)在溶液中能與CuSO4反應而不與CuNO32反應的物質(zhì)有______(任舉一例).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒NaNO2、NaCl 的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:

          1)某同學設計的鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案如下:

          20℃時,取 6.0g NaNO2 6.0g NaCl 分別放入兩只小燒杯中,各加入 10mL 水(水的密度為 1g/mL)。用玻璃棒充分攪拌后 觀察現(xiàn)象。你認為此方案______(填可行不可行)。

          2)除去 NaNO2 固體中混有的少量 NaCl,實驗步驟,加 水溶解,蒸發(fā)濃縮,______,然后過濾、洗滌、干燥。

          320℃時,將 182.2g NaNO2 飽和溶液蒸發(fā)掉 50g 水,再降溫到 20℃,可析出晶體的 質(zhì)量為______

          4)根據(jù)溶解度曲線,關于 NaNO2 NaCl 下列說法中錯誤的是______

          A 60℃時,NaNO2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于 NaCl 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

          B 20℃時,等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量 NaNO2 溶液大于 NaCl溶液

          C 40℃時,NaNO2 的飽和溶液降低溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少

          D 60℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時,NaNO2 析出的晶體較多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】絲綢之路一帶一路的倡議,促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流.

          (1)“絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等傳入中國。

          ①絲綢的主要成分是_______ 。

          A.纖維素 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素

          ②新鮮茶葉中含維生素C,缺乏會得________病。

          ③寶石的成分復雜,其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。

          (2)能源合作是一帶一路的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。

          ①將石油分離得到汽油、煤油等不同產(chǎn)品是_____(選填物理變化化學變化”)。

          ②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ;做飯時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調(diào)大爐具進風口,其原理:__________________ 。

          ③溫室效應是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。

          (提出問題)這三種金屬的活動性強弱到底如何呢?

          (實驗探究)同學們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:

          操作

          片刻后現(xiàn)象

          緩慢產(chǎn)生少量氣泡

          無氣泡

          無氣泡

          幾分鐘后現(xiàn)象

          緩慢產(chǎn)生少量氣泡

          快速產(chǎn)生大量氣泡

          無氣泡

          (討論交流)

          分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

          鋁絲插入稀鹽酸的實驗中,請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應?_____。(用文字敘述)

          (反思改進)氧化鋁與稀鹽酸反應

          做驗證金屬的性質(zhì)實驗前,需對金屬進行怎樣的處理?_____

          有同學提出只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動性順序。則金屬絲的插入順序可以為_____(填一種順序即可)。

          (拓展遷移)將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應后,過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

          濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式)。

          該過程中產(chǎn)生氣體時,一定發(fā)生的反應的方程式為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日化產(chǎn)品的種類也日益增多,如圖所示是幾種常見的家用清潔劑。

          名稱

          84消毒液

          潔廁靈

          管道通

          彩漂液

          產(chǎn)品示例

          有效成分

          次氯酸鈉(NaClO

          鹽酸(HCl

          氫氧化鈉(NaOH

          過氧化氫(H2O2

          1)上述物質(zhì)屬于氧化物的是_____(寫有效成分的物質(zhì)名稱或化學式)。

          2潔廁靈“84消毒液不能混用,二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,化學方程式為NaClO+2HClNaCl+H2O+X↑,則X的化學式為_____。

          3管道通可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是_____;在使用時也不能與潔廁靈混合使用,其原因是_____。(用化學方程式表示)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖像分別表示對應的四個操作過程,其中與事實不相吻合的是:

          A. 一定量BaNO32 溶液中滴加稀H2SO4

          B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液

          C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3

          D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學方程式書寫正確的是

          A. 氧化汞加熱分解: HgO Hg+O2

          B. 鐵在氧氣中燃燒: 3Fe+2O2 Fe3O4

          C. 鋁片投入稀硫酸(用 H2SO4 表示)中: Al+H2SO4=AlSO4+H2

          D. 鎂在氧氣中燃燒: 2Mg + O2 == 2MgO

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