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        1. 【題目】下圖是某化肥的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算

          (1)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量____;

          (2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為___

          (3)判斷該化肥是純凈物還是混合物,是___(填純凈物或混合物)

          (4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過程)

          【答案】132 2814 混合物 16

          【解析】

          解:(1(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量=14+4)×2+32+16×4=132;

          2(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為2814

          3)該化肥中含有多種物質(zhì)成分,屬于混合物;

          4)設(shè): 26.4kg硫酸銨與m kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。

          m=16kg

          答:26.4kg硫酸銨與16kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于置換反應(yīng)說法一定正確的是

          A. 置換反應(yīng)一定在溶液中進(jìn)行

          B. 置換反應(yīng)發(fā)生時(shí)一定有元素化合價(jià)的改變

          C. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

          D. 元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題:

          1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A____G_______。

          2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是___(填字母編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

          3)若從圖甲中選取儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,還缺少的儀器是___________。寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________

          4)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

          (反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。

          (裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,各裝置的正確連接順序是:a→_________(填接口的字母)→d。

          (補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn):

          ①集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?____________

          ②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_________________B中。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          13個(gè)鐵離子__________

          22個(gè)氫氧根離子__________;

          3m個(gè)五氧化二磷分子__________;

          4)氧化鋁中鋁的化合價(jià)__________。

          5)氦氣________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類①燒仙草②冰水混合物③稀有氣體④氧化銅⑤純凈的空氣⑥氧氣和液氧的混合物⑦純凈水⑧氯化鉀⑨鋁箔⑩加熱高錳酸鉀剩余的固體產(chǎn)物

          (1)含有氧分子的有____,屬于純凈物的有___(填序號(hào))

          (2)如圖是物質(zhì)分類關(guān)系,其中①②是并列關(guān)系,②包含③。若②是化合物,則③是___①是___(填序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素(化學(xué)式為C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),請(qǐng)計(jì)算:

          1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

          2)青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為___________。

          3)青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

          428.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的龍冉博士利用高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氣體或液體燃料。如下圖是將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

          A.該反應(yīng)前后各原子的種類、個(gè)數(shù)均保持不變

          B.CO2H2恰好完全反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為14

          C.該反應(yīng)前后共出現(xiàn)了四種物質(zhì)

          D.該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用文字或化學(xué)符號(hào)表示:

          13CO2表示__________,

          22個(gè)鎂離子_________,

          31個(gè)氫原子_______,

          44個(gè)氮分子_______。

          5)硫離子結(jié)構(gòu)示意圖________

          6)氯化鈉_______。

          7)五個(gè)二氧化硫分子________

          8)兩個(gè)硫酸根離子_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)用燃燒紅磷的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的說法錯(cuò)誤的是

          A.紅磷作反應(yīng)物是因?yàn)樗枪腆w

          B.紅磷燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣五氧化二磷

          C.實(shí)驗(yàn)是利用化學(xué)反應(yīng)后裝置的內(nèi)外壓力差,造成水位上升并以此確定氧氣的含量

          D.該實(shí)驗(yàn)還可以證明空氣中的其他氣體不與紅磷反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案