日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下列說法中不正確的是
          A.含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水
          B.生活中常利用過濾的方法來降低水的硬度
          C.利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
          D.實驗室制取蒸餾水時,事先要往燒瓶中放幾片沸石,防止暴沸
          B
          A、硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,故A正確;
          B、過濾不能除去水中含有的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故B錯誤;
          C、硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生,軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生,能使用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,故C正確;
          D、在燒瓶中放沸石能防止暴沸,故D正確;
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組對福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。

          (1)右圖所示的自制凈水器中的          物質(zhì),可除去水中的異味和色素。
          (2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用          來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是        。
          (3)你認為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是       (填標(biāo)號)。
          A.在河邊種植花草樹木  
          B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河 
          C.將垃圾倒入內(nèi)河中
          (4)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準,可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水。
          根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法                 。利用“中水”的實際意義是                                   。
          (5)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:
          ,則X的化學(xué)式為          。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)小明同學(xué)去鳳凰山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

          (1)取水后加入明礬的作用是                                                 
          (2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是             。
          A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊         B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
          C.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣      D.液面不要低于濾紙邊緣
          (3)在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是     (填序號)。

          (4)可用        來區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;常用         的方法來降低水的硬度;在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                      。
          (5)小明用水的電解實驗來探究水的組成。如圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我縣化學(xué)老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。
               
          圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟為: 先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關(guān)閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:①水通電分解生成氫氣,是將           能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解。
          ②圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是          氣體(填化學(xué)式),檢驗此氣體的方法是                                                        。
          ③你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說,所具備的優(yōu)點組合是       (填字母編號)。
          a.實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液  b. 使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快  c.方便兩極氣體的檢驗  d. 所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成
          A.a、b、c   B.a(chǎn)、c、d     C.b、c、d    D.a、b、c、d
          (6)水是生命之源。看到右側(cè)漫畫,你的感想是:(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。    
                                                     。(1分)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          原水(未經(jīng)處理的水)含有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
          原水 → 加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
          A      B     C      D
          ⑴可以除去大量顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為_________(填標(biāo)號)
          ⑵能消毒殺菌的步驟為__________。(填標(biāo)號)
          ⑶A步中加明礬的作用是_____________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識回答下列問題:
          ⑴小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,試管a中氣體能      ,試管b中氣體能           ,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為             ,該反應(yīng)的文字表達式為                      

          ⑵某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:A. 水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
          ①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行             (填操作名稱),除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是        。
          ②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是            。
          ③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法不利于保護水資源的是_______(填序號)。
          A.抑制水中所有動、植物的生長 
          B.不任意排放工業(yè)廢水 
          C.大量使用化肥、農(nóng)藥
          D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示,請?zhí)羁眨?br />(1)取水口處的水常呈渾濁,是因為水中含有許多                            ;
          (2)通過過濾池,可除去                                 ;
          (3)投藥的目的是                                    ;
          (4)清水池里的水__________(填“是”或“不是”)純凈物。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          水是重要的資源。下列關(guān)于水的說法中,錯誤的是
          A.凈化水時,可用活性炭作殺菌劑
          B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
          C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
          D.水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基。今年3月22日是第二十屆“世界水日”。市政府號召廣大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護水。完成下列問題:
          (1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用               來測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是            ,生活中使硬水軟化的常用方法是             。
          (2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是             。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          2011年 3月11日,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生9級強震,為防止震后疾病傳染必須對飲用水進行處理,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理的處理順序是         ;X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2="2NaCl+2X" ,則X的化學(xué)式為                。該反應(yīng)是否為置換反應(yīng)        

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案