【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，則甲、乙、丙的順序不可能是( )
A.H2O 、H2O2 、O2B.Ca(OH)2、CaCO3、CaO
C.Al2O3、Al、Al2(SO4)3D.CO、C、CO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是（ ）
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2 | 90 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A.反應(yīng)后
的數(shù)值為0B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為
D.丙可能是單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常用到的物質(zhì)。
（1）人們常用_____鑒別軟、硬水。
（2）配制一瓶符合如圖1所示規(guī)格的氯化鈉溶液，某同學(xué)量取水時(shí)，如果按照圖2的方法讀數(shù)，則所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。
（3）若用15%的氯化鈉溶液來配制如圖1所示規(guī)格的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四個(gè)變化過程，其中正確的是( )
A. 
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 
服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化
C. 
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 
等體積，等濃度的雙氧水制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O＝HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖，請?zhí)羁眨?/span>
（1）儀器X的名稱是：_____．
（2）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置．
（3）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為_____，裝置戊中可得到氯水．
（4）曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請你一起來完成：
（提出問題）氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
（猜 想）猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；
猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的_____（填化學(xué)式）使品紅試紙褪色．
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①把品紅試紙放入水中 | _____ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③_____ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
（結(jié) 論）學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
（反 思）向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你參與。
（1）同學(xué)們先取少量在空氣中久置的氫氧化鈉固體樣品加水配制成溶液，另取2mL該溶液于小燒杯中，然后滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：_____________________。接著向燒杯中逐滴加入稀鹽酸并用玻璃棒攪拌，溶液的顏色改變，同時(shí)觀察到有氣泡產(chǎn)生。結(jié)論：氫氧化鈉變質(zhì)。請化學(xué)方程式解釋氫氧化鈉變質(zhì)的原因：_____________________。
（2）針對氫氧化鈉變質(zhì)的程度做了進(jìn)一步探究。
（作出猜想）猜想一：樣品部分變質(zhì)，成分為NaOH、Na2CO3；
猜想二：樣品完全變質(zhì)，成分為_______________。
（查閱資料）①BaCl2溶液顯中性，BaCO3難溶于水。②向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng)，會(huì)發(fā)生生成碳酸氫鈉和氯化鈉的反應(yīng)。
（實(shí)驗(yàn)探究）為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①定性方案設(shè)計(jì)，請你將該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
取少量樣品溶液，加入足量BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加幾滴無色酚酞溶液 | ______________ | 猜想一正確 |
②定量方案設(shè)計(jì) 先準(zhǔn)確稱取 11.95g 變質(zhì)的NaOH樣品放入錐形瓶中，用電子秤稱得錐形瓶及樣品的總質(zhì)量為46.95g，再把 150.00 g7.3 ％稀鹽酸平均分成 6等份，每份25.00g依次在充分搖動(dòng)錐形瓶時(shí)，加入樣品中，每次充分反應(yīng)后用電子秤稱得錐形瓶及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
加入鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
錐形瓶及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g | 71.95 | 96.95 | 120.85 | 144.75 | 168.65 | 193.65 |
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（精確到0.1%），猜想一正確。
（反思交流）
①在如圖的直角坐標(biāo)系中畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線______。
②請判斷第二次加入鹽酸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，原因______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
其中涉及的基本反應(yīng)類型依次為（ ）
A.置換、化合、分解、復(fù)分解B.置換、化合、復(fù)分解、分解
C.化合、置換、分解、復(fù)分解D.化合、置換、復(fù)分解、分解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4，利用以下實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。
步驟I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括：
①Fe2(SO4)3+Fe→3FeSO4，
②_____，
③_____。
步驟II中加入一種試劑（Na2CO3）可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，將試劑（Na2CO3）進(jìn)行焰色反應(yīng)，觀察得到的火焰顏色是__________色。
步驟III回收銅的主要實(shí)驗(yàn)操作包括：①過濾，②加足量稀硫酸，③洗滌、干燥，正確的操作順序是_____（填序號(hào)）。
若廢鐵屑含有少量鐵銹，對回收銅_____（填“有”或“無”）影響。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成氧氣制取時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．
（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：a_____b_____
（2）若選用B裝置來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____若需收集一瓶干燥的氧氣，收集裝置可選用_____（選填圖中編號(hào)〕；
（3）如果集氣瓶中收集了0.64g氧氣，計(jì)算該氧氣的物質(zhì)的量是多少？_____若用足量的鐵絲在瓶中燃燒，理論上至少需要多少物質(zhì)的量的鐵絲？（通過化學(xué)方程式列式計(jì)算）_____
（4）某興趣小組想研究氮?dú)獾男再|(zhì)，有同學(xué)提出利用空氣為原料，通過下列裝置除去空氣中的氧氣．B中的是氫氧化鈉溶液，作用是吸收二氧化碳?xì)怏w．甲物質(zhì)若是碳粉，寫出A中發(fā)生的化學(xué)方程式_____；當(dāng)C中見到_____現(xiàn)象時(shí)表示氣體收集滿了．
（5）C中收集到的氮?dú)馔患�，除了水蒸氣外，還有少量的稀有氣體．還有同學(xué)提出，收集到的氣體中還可能有少量的氧氣，理由是_____（只要填寫一種即可）．若要使實(shí)驗(yàn)裝置簡單，去掉裝置“B”則甲物質(zhì)可以改用_____．
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