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        1. 【題目】A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):

          (1)A物質(zhì)的化學(xué)式是___________

          B物質(zhì)的俗稱(chēng)是___________

          (2)B的澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________

          (3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是____________

          (4)寫(xiě)出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________

          【答案】 CaO 熟石灰(或消石灰) 澄清溶液變渾濁 補(bǔ)鈣 Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3

          【解析】(1)氧化鈣能與水反應(yīng),故A是CaO,CaO+H2O==Ca(OH)2 ,B是氫氧化鈣,俗稱(chēng)熟石灰。(2)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。(3)CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3 ↓+ H2O,故C是碳酸鈣,餅干中常添加碳酸鈣,其作用是補(bǔ)鈣 。

          (4) Ca(OH)2 +Na2CO3=2NaOH+CaCO3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明家里衛(wèi)生間的水龍頭正下方瓷磚上有黃褐色斑痕,用濕抹布擦不干凈,請(qǐng)你用所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)除去斑痕,簡(jiǎn)單說(shuō)出你的辦法:__________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

          A. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

          B. 碳還原氧化銅,固體由黑色逐漸變紅色

          C. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

          D. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“3H2SO4中,包含“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字,下列所敘述它們的意義不正確的是( )

          A.“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)

          B.“2”表示每個(gè)硫酸分子中氫原子的個(gè)數(shù)

          C.“3”表示硫酸分子的個(gè)數(shù)

          D.“4”表示每硫酸個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道:科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇,同時(shí)有水生成.該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過(guò)程中,一個(gè)關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑.此次研究人員開(kāi)發(fā)出在高溫下不會(huì)分解的金屬釕催化劑,穩(wěn)定性好,可重復(fù)使用.

          (1)二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖,如圖所示.

          ①此反應(yīng)中的化合物有____種,其中屬于有機(jī)化合物的是_______

          ②請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

          (2)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是_______.(用序號(hào)作答)

          ①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變;②反應(yīng)過(guò)程中,自身的性質(zhì)不變;③反應(yīng)過(guò)程中,自身的化學(xué)性質(zhì)不變;④能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】荔枝是我市特產(chǎn)之一,荔枝肉含豐富的維生素和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分,有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,提高抗病能力;對(duì)大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)作用。已知維生素A的化學(xué)式為:C20H30O。請(qǐng)回答:

          (1)每個(gè)維生素A分子中含_____個(gè)原子;

          (2)維生素A中C、H的原子個(gè)數(shù)比為_______。(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

          (3)維生素A中C、H、O元素的質(zhì)量比為________

          (4)143g維生素A含氧元素的質(zhì)量為____g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

          【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?

          【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣;

          ②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

          【提出猜想】甲:氣體是H2; 乙:氣體是SO2; 丙:氣體是SO2和H2

          【實(shí)驗(yàn)探究】 為了驗(yàn)證上述猜想.同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:

          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有______。

          (2)B裝置的作用是_____________________

          (3)C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體,目的是______________;加熱一段時(shí)間后,觀察到___________________________,證明氣體中含有H2

          (4)寫(xiě)出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

          【討論】鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡(jiǎn)述原因:________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將混有少量氧化銅粉末的鋅粉,放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后有部分鋅粉剩余,過(guò)濾,濾液中含有的溶質(zhì)是( )

          A. ZnSO4 B. ZnSO4和H2SO4

          C. ZnSO4和CuSO4 D. H2SO4和CuSO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)符號(hào)中的數(shù)字意義,敘述正確的是( )

          A.O2中的“2”表示2個(gè)氧原子

          B2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子

          C.3H2O中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子

          D2N中的“2”表示2個(gè)氮分子

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