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        1. 【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于(

          A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥

          【答案】A

          【解析】碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( )

          A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 觀察現(xiàn)象 D. 作出結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選用①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì),填寫下列空白(用序號(hào))

          (1)煤氣燃燒 ;(2)水沸騰變成水蒸氣 ;

          (3)酒精易揮發(fā) ;(4)鐵在潮濕的空氣中易生銹

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】常溫下,某氣體能溶于水,密度比空氣小,收集該氣體可采用的方法是

          A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法

          C. 排水法或向下排空氣法 D. 排水法或向上排空氣法

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是

          A. 蘋果汁2.9~3.3 B. 葡萄汁4.0~4.4

          C. 牛奶6.3~6.6 D. 雞蛋清7.6~8.0

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。

          (1)甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象,進(jìn)行了如下探究:

          [提出猜想]猜想I:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;猜想II:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;猜想III:_______________________________

          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變,則猜想______錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是______________________

          (2白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在尋找新催化劑時(shí),將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中,再分別滴入過(guò)氧化氫溶液(如圖所示),觀察到過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論:紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過(guò)氧化氫溶液的催化劑。小紅認(rèn)為不正確,

          理由一:未探究它們的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否不變;

          理由二:_________________________________________________。

          白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)有__________________________________________

          ( 3)通過(guò)對(duì)催化劑的實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們還想探究影響反應(yīng)速率的其他因素。于是在老師的指導(dǎo)下通過(guò)查閱資料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)過(guò)程中,用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢。控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表。

          驗(yàn)實(shí)號(hào)編

          試劑

          10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

          不同純度的鋅

          不同體積和濃度的稀硫酸

          a

          純鋅

          30 mL 30 %

          564.3

          b

          含雜質(zhì)的鋅

          30 mL 30 %

          634.7

          c

          純鋅

          30 mL 20 %

          449.3

          d

          純鋅

          40 mL 30 %

          602.8

          比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ,可以得到的結(jié)論是________________________。

          為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))。

          控制其他條件相同,需控制的條件是__________________(例舉一種條件即可)。

          通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們明白了一個(gè)道理,物質(zhì)的純度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有很大影響,但是不一定是純度越大反應(yīng)速率越快,有時(shí)候也會(huì)有一些特殊情況。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號(hào)回答問(wèn)題

          ①點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈 ______________________________________________;

          ②碳酸分解 _________________________________________

          ③二氧化碳通入澄清的石灰水 ________________________________________;

          ④磷在氧氣中燃燒 ______________________________________________。

          以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有______,屬于分解反應(yīng)的有______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是(

          A.凈化后的空氣、雪碧飲料 B.冰水混合物、澄清石灰水

          C.汽水、碳酸鈉 D.液態(tài)氧、液態(tài)空氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生了試管破裂的情況,造成試管破裂的原因可能是下列中的

          ①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁有水珠、墼嚬芸跊](méi)有略微向下傾斜 ④加熱時(shí)試管與燈芯接觸、菔占鯕饨Y(jié)束時(shí),先撤去酒精燈

          A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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          同步練習(xí)冊(cè)答案