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        1. 請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:

          (1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,應選用的發(fā)生裝置是______(填寫字母,下同);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為
          ______,應選用的發(fā)生裝置是______.若選用裝置C收集氧氣,氧氣的驗滿方法是______;若選用裝置E收集氧氣,當氧氣充滿集氣瓶后,將導管從瓶口處移開,______在桌上.
          (2)實驗室制取二氧化碳時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫字母).向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______.
          (1)如果是用過氧化氫溶液和二氧化錳時,發(fā)生裝置不需要加熱;如果是用氯酸鉀時,發(fā)生裝置就需要加熱.氧氣的驗滿方法:將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復燃,證明已收集滿氧氣.氧氣的密度比空氣的密度大,因此要正放在桌子上.書寫化學方程式時,要注意配平.故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;A;2H2O2
          MnO2
          .
          2H2O+O2↑;B;將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復燃,證明已收集滿氧氣;在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,正放
          (2)實驗室是用固體石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,因此不需要加熱,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,因此可以滅火.故答案為:BC;二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題.

          (1)寫出圖中標號的儀器名稱:①______,②______;
          (2)①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),發(fā)生反應的化學方程式是______,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是______;
          ②制氧時,小明同學未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有______(填序號);
          A.沒有塞緊橡皮塞B.試管口沒有放棉花
          C.沒有及時更換收集第二瓶D.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
          (3)①實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母).如果選用圖E來收集氣體,則氣體應從______(填“a”或“b”)端進入.
          ②小明同學想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(寫一條).

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          收集二氧化碳可用______法,因為______;由于______所以不能用排水法收集;判斷集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

          將如圖所示的裝置正放在桌面上,可分別實現(xiàn)下列實驗目的,其中,氣體必須從Y口進入的是( 。
          A.用于向上排空氣法收集氣體
          B.用于向下排空氣法收集氣體
          C.內(nèi)盛液體干燥劑,用于干燥氣體
          D.內(nèi)盛水,用于測量難溶于水的氣體體積

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          圖中裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體.該裝置可用于(  )
          A.鋅和鹽酸生成氫氣
          B.亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
          C.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
          D.濃氨水和燒堿制取氨氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關化學知識的說法正確的是
          A.鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
          B.凡是含有碳元素的化合物都是有機物
          C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
          D.電解水獲得氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關水的說法正確的是
          A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
          B.用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
          C.海水、湖水是混合物,自來水是純凈物
          D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室不用電解水制取氧氣的原因是( 。
          A.裝置復雜,制取不便B.藥品昂貴,成本太高
          C.收集困難,不易驗證D.條件太高,不易達到

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列對課本中相關實驗的分析不正確的是
          A.電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
          B.探究鐵在空氣中生銹的條件實驗說明鐵生銹時一定要有氧氣和水參加
          C.黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
          D.二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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